第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
親本 組合 | 純合紫色 × 純合紫色 | 純合紫色 × 純合黃色 | 純合黃色 × 純合黃色 | 黃色× 黃色 | 紫色× 紫色 | 白色× 白色 |
F1子 粒顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、 白色 | 紫色、 黃色、 白色 | 白色 |
分析 本題涉及的知識點(diǎn)有:
(1)性狀:同一性狀的不同類型屬于相對性狀,具有一對相對性狀的親本雜交子一代變現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀,子一代沒有表現(xiàn)出來的為隱性性狀;
(2)孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)二如圖
.
解答 解:(1)玉米子粒的三種顏色是同一性狀的不同表現(xiàn)類型,所以互相稱為相對性狀,根據(jù)第四組實(shí)驗(yàn)只能確定黃色對白色為顯性而不能確定玉米子粒顏色由幾對等位基因控制;
(2)若第五組實(shí)驗(yàn)的F1子粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,則滿足孟德爾兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)原理,可推測玉米子粒顏色由2對等位基因控制且假設(shè)由A、a和B、b控制,由題意推知基因組合為A_B_ 和A_ __ 的個(gè)體均表現(xiàn)為紫色,基因組合為aaB_的個(gè)體表現(xiàn)為黃色,aabb的個(gè)體表現(xiàn)為白色,所以第五組親本基因型為AaBb,AaBb自交子一代基因型由3×3=9種,第五組F1中所有黃色子粒(aaB_ 其中雜合子占$\frac{2}{3}$純合子占$\frac{1}{3}$)的玉米自交,白色子粒(aabb )比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)相對性狀 不能
(2)兩 9 $\frac{1}{6}$
點(diǎn)評 此題考查遺傳的基本概念,孟德爾雜交實(shí)驗(yàn),考綱要求學(xué)生理解性狀,相對性狀,能夠區(qū)分顯性性狀和隱性性狀,能夠熟練運(yùn)用孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)原理解題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2.如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后( )
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1<h2 Ma>Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1>h2 Ma<Mb
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種小麥雜交 | B. | 甲、乙雜交后,F(xiàn)1再自交 | ||
C. | 甲、乙分別和隱性類型雜交 | D. | 甲、乙兩種小麥各自自交 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是( )
A.構(gòu)成生物膜 B.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
C.?dāng)y帶遺傳信息 D.儲存能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助 | |
B. | 通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭 | |
C. | 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級能量之和 | |
D. | 各種生物之間相互制約、相互作用,影響群落演替,也有利于生物的進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為生物進(jìn)化提供原材料的是突變 | |
B. | 自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 太空射線能使種子發(fā)生定向變異 | |
D. | 一個(gè)堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所用的人β-酪蛋白基因可從人cDNA文庫中獲得 | |
B. | 過程②可選用囊胚期或桑椹胚的胚胎進(jìn)行移植 | |
C. | 過程③可使用胚胎分割技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體 | |
D. | 過程④人β-酪蛋白基因在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在間期,核糖體上合成磷脂 | |
B. | 在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體 | |
C. | 在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量 | |
D. | 在末期,高爾基體與子細(xì)胞的赤道板形成有關(guān) |
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