如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)示意圖,圖C為某地區(qū)人口年齡組成曲線圖.請據(jù)圖回答

(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是
 
作用;生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有
 
 (填數(shù)字序號)等.
(2)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,其中鷹和蛇的關(guān)系為
 
.若兔體內(nèi)有機物增加10克,至少需要消耗植物
 
克.
(3)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有
 

(4)如果不考慮其它因素,圖C所示的人口年齡組成屬于
 
型.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能,種群的特征,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:碳在無機環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的形式為二氧化碳,碳在生物群落內(nèi)以有機物的形式進行流動.
分析圖解:圖A中,碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是光合作用;無機環(huán)境中碳的來源有③動植物呼吸作用,④分解者分解作用,以及⑤化石燃料燃燒.
圖B中,含有3條食物鏈,其中鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級,并且鷹與蛇為捕食和競爭關(guān)系.
圖C中,幼年個體較多,老年個體較少,屬于年齡結(jié)構(gòu)中的增長型.
解答: 解:(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑只有光合作用①,但是生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有生產(chǎn)者的呼吸作用③、消費者的呼吸作用③和微生物的分解作用④.
(2)圖B食物網(wǎng)中,鷹捕食蛇,同時鷹和蛇共同競爭鼠,即鷹和蛇的關(guān)系為競爭和捕食.若兔體內(nèi)有機物增加10克,利用能量的最大傳遞效率計算,至少需要消耗植物=10÷20%=50克.
(3)食物鏈中只包括生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量.
(4)圖C中,幼年個體較多,老年個體較少,在未來一段時間內(nèi),出生率將大于死亡率,因此屬于年齡結(jié)構(gòu)中的增長型.
故答案為:
(1)光合   ③④
(2)捕食和競爭    50
(3)非生物的物質(zhì)和能量,分解者
(4)增長型
點評:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)知識,意在考查考生 能夠利用所學知識解決問題的能力.要求考生能夠識記碳循環(huán)中碳的流動形式以及途徑;能夠進行簡單的能量計算,在計算時注意“至少”或“最多”等字眼,以確定能量傳遞率;識記食物鏈的組成,明確食物鏈只含有生產(chǎn)者和消費者兩種成分,再結(jié)合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞間信息交流的方式的有(  )
A、精子和卵細胞相互接觸完成受精
B、內(nèi)分泌細胞分泌的激素經(jīng)血液運輸并作用于組織細胞
C、植物細胞間有胞間連絲,是植物細胞進行信息交流的方式
D、細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是將目的基因?qū)雱游锛毎,培育轉(zhuǎn)基因動物的常用操作程序.根據(jù)圖示過程和所學知識,將下面操作程序補充完整.

(1)構(gòu)建基因表達載體:在構(gòu)建基因表達載體時常要用到
 
兩種工具酶.如果目的基因要在乳腺細胞中表達,基因表達載體構(gòu)建時要將目的基因與
 
的啟動子、標記基因和終止子等組件重組在一起.
(2)獲得足夠數(shù)量的受精卵:為了獲得足夠數(shù)量的受精卵,先利用
 
刺激供體雌性鼠超數(shù)排卵.雌鼠經(jīng)過交配,將受精卵從輸卵管中取出.
(3)將目的基因?qū)爰毎和ǔ2捎?div id="lly7htw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
將目的基因?qū)胧芫眩?br />(4)早期胚胎培養(yǎng):早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及
 
等物質(zhì).當胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時,可進行胚胎移植.
(5)胚胎移植:在胚胎移植前要對接受胚胎的受體進行
 
處理.移植后,還要對受體雌鼠進行妊娠檢查.
(6)轉(zhuǎn)基因鼠的檢測:經(jīng)過一段時間妊娠后,產(chǎn)下一群小鼠,為了檢測哪些是轉(zhuǎn)基因鼠,可以用
 
制作探針,進行DNA分子雜交檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

( 一農(nóng)科所用某純種小麥的抗病高桿品種和易病矮桿品種雜交,欲培育出抗病矮桿的高產(chǎn)品種.已知抗。═)對易。╰)為顯性,高桿(D)對矮桿(d)為顯性,其性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.請分析回答:
(1)培育的抗病矮桿個體的理想基因型是
 
,該基因型個體占F2中該表現(xiàn)型個體的
 

(2)F2選種后,為獲得所需品種應(yīng)采取的措施是
 

(3)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容.
實驗方案:讓早熟小麥自交,分析比較
 

預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如果
 
,則小麥存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果
 
,則小麥不存在顯性純合致死現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,橫線上填寫名稱):

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[
 
]
 
;水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團).
(2)用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為
 
(用圖中序號回答).
(3)其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為
 
 
;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)遺傳現(xiàn)象的資料,回答下列問題.
如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.若Ⅱ-7為純合體.

(1)甲病屬于
 
遺傳病,乙病屬于
 
遺傳。
(2)Ⅲ-10的基因型是
 
,是雜合子的概率是
 
,屬于她的旁系血親有
 

(3)假設(shè)Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚,生下患病男孩的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病.正;蛭挥谌说牡7號染色體上,決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白.70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運異常,導致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細菌在肺部大量生長繁殖,患者常常在幼年時期死于感染.

(1)在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中,需要
 
、
 
等物質(zhì).
(2)患兒感染致病菌后,最初識別并處理細菌的免疫細胞是
 

(3)患兒的體重較同齡兒童要輕的主要原因是
 

(4)分析多數(shù)囊性纖維病的患者病因,根本上說,是CFTR基因中發(fā)生了堿基對的
 
而改變了其序列.
(5)某地區(qū)正常人群中有
1
22
攜帶有致病基因.
①該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率是
 

②如圖是當?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖.Ⅱ-3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常.
Ⅱ-6和Ⅱ-7的子女患囊性纖維病的概率是
 
.Ⅱ-3和Ⅱ-4的子女同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是
 
.若Ⅱ-3和Ⅱ-4計劃再生育一胎,需要做產(chǎn)前診斷,下列中哪項技術(shù)肯定與此無關(guān)?
 

A、電泳技術(shù)    B、PCR技術(shù)    C、分子雜交技術(shù)     D、凝膠色譜技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

天氣變冷時,在體內(nèi)的分泌量不會增加的激素是( 。
A、甲狀腺激素
B、促甲狀腺激素
C、促甲狀腺激素釋放激素
D、生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中“X”所代表的細胞名稱應(yīng)為(  )
A、B細胞B、效應(yīng)T細胞
C、中性粒細胞D、巨噬細胞

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