【題目】大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍。這說明( )

A. 酶具有高效性 B. 酶具有專一性 C. 酶的作用條件較溫和 D. 酶具有穩(wěn)定性

【答案】A

【解析】酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013,這說明酶具有高效性,所以本題正確選項(xiàng)是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的氧

A. 將丙酮酸氧化成二氧化碳 B. 與氫結(jié)合形成水

C. 將葡萄糖分解成丙酮酸 D. 參與ATP的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在葉綠體中,消耗ADPPi與產(chǎn)生ADPPi的部位依次是(  )

內(nèi)膜 基!基質(zhì) 外膜

A①② B③④ C②③ D①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化.A.B.C.D.e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行_____分裂的____數(shù)量變化.

(2)圖2中a~e中與圖1中曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是____、_____

(3)圖2中細(xì)胞a.b.c.d.e具有同源染色體的是_____,曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時(shí)期是_____

(4)與體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是_____

(5)就染色體行為來說,b.e時(shí)期的共同特點(diǎn)是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)者研究不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用結(jié)果。下列說法正確的是

A. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根的作用效果可能相同

B. 生長(zhǎng)素濃度高于m1后,生長(zhǎng)素會(huì)抑制根的生長(zhǎng)

C. 生長(zhǎng)素濃度為m2時(shí),根細(xì)胞不能進(jìn)行分裂和生長(zhǎng)

D. 相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物根和芽的作用結(jié)果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。a.b.c.d.e分別代表其中的一種。下圖中除d.e兩種激素為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. a.d.e三種激素均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. b.c兩種激素在體溫調(diào)節(jié)方面具有協(xié)同作用

C. 分泌d的細(xì)胞和分泌e的細(xì)胞中的核酸完全相同

D. d激素最主要的作用部位是肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):向甲、乙兩氣球中分別注入10mL酵母菌培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,分別置于裝有20℃溫水的燒杯中.再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(
A.甲是實(shí)驗(yàn)組,乙是對(duì)照組
B.30 min后乙燒杯中液面沒有變化
C.甲燒杯中的液面上升,但上升的速度會(huì)發(fā)生變化
D.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)培養(yǎng)液以確認(rèn)進(jìn)行的是否是無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)題意回答下列問題:
( 1 )配制酵母菌培養(yǎng)液:取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中.再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
( 2 )實(shí)驗(yàn)裝置的組裝:①有氧條件裝置:如圖甲.②無氧條件裝置:如圖乙.
( 3 )實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析:
①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁,說明
②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強(qiáng),且渾濁快,說明
③取A,B兩瓶中的酵母菌培養(yǎng)液的濾液等量,分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發(fā)現(xiàn)A瓶中濾液不變色,B瓶中所取濾液變成灰綠色.說明
( 4 )實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行 , 在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸不僅產(chǎn)生 , 還產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖,分析錯(cuò)誤的是( )

A. 若甲中細(xì)胞為人成熟的紅細(xì)胞,一段時(shí)間后紅細(xì)胞會(huì)脹破

B. 若乙中細(xì)胞為洋蔥表皮細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外溶液的滲透壓相等

C. 若丙中細(xì)胞為植物根細(xì)胞,可能造成燒苗現(xiàn)象

D. 若某葉肉細(xì)胞正處于甲圖所示狀態(tài),一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞體積會(huì)變大

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