【題目】
(1)染色體一般存在真核細(xì)胞的______(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中.
(2)如a是葡萄糖,則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外,還有______.
(3)圖中b的種類約有______種,c分子內(nèi)堿基是______,d指的是______.
(4)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其______的多樣性;從b角度分析,物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)?/span>______.如物質(zhì)B是由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是______.
【答案】(1)細(xì)胞核
(2)果膠
(3)20 A或T或C或G 維生素D
(4)功能 b(氨基酸)的種類不同、數(shù)量不同和排列順序不同 mp-18×(m-n)
【解析】(1)細(xì)胞核中DNA主要存在于細(xì)胞核,此外線粒體和葉綠體也含有少量的DNA.
(2)圖中a表示葡萄糖,A表示纖維素,纖維素和果膠是細(xì)胞壁的主要成分.
(3)圖中b是氨基酸,細(xì)胞中的氨基酸大約20種,c表示脫氧核苷酸,含有A、T、G、C四種堿基;d表示維生素D,可以促進(jìn)鈣和磷的吸收.
(4)圖中B表示蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).已知蛋白質(zhì)由m個b通過脫水縮合而來的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是 mp-18×(m-n).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖代謝調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生
B. 胰島素分子能反復(fù)作用于靶細(xì)胞,因此作用時(shí)間較長
C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中嚴(yán)重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降,[ ]________的滲透壓________,因而水分向________滲透。
(2)在圖2的②中含有許多對酸堿緩沖物質(zhì),它們都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種弱酸強(qiáng)堿鹽組成。舉出一對:_______________。
(3)根據(jù)圖2回答問題:圖中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是(填數(shù)字標(biāo)號)____________;CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答以下問題。
(1)與圖中細(xì)胞相比,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)最主要的差異是 ,該結(jié)構(gòu)包括 等成分。
(2)與圖中動物細(xì)胞相比,圖中植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的特有細(xì)胞器是 (用圖中數(shù)字表示);該動物細(xì)胞具有但未繪出的一種細(xì)胞器是 。
(3)如圖中動物細(xì)胞為癌變細(xì)胞,而該細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生 等物質(zhì)。
(4)如圖中動物細(xì)胞能分泌某種抗體,則該抗體從合成到分裂到細(xì)胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是 (用箭頭和文字填寫)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)-肌肉(肌肉指骨骼。┙狱c(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 一個骨骼肌細(xì)胞中只有一個細(xì)胞核
B. 突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同
C. 神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液
D. 一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動作電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是
A. 合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新 B. 合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞外
C. 合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi) D. 所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量
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【題目】某校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5 cm)作為實(shí)驗(yàn)材料。
第二步:在某一天的8~18點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)每隔1小時(shí),取3根洋蔥根尖分別制成臨時(shí)裝片。
制作臨時(shí)裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離15 min。
②染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。
第三步:觀察、計(jì)數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
(2)請改正臨時(shí)裝片制作步驟中的3處錯誤_______________。
(3)每次應(yīng)利用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)3個裝片適宜視野中的__________,并計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)。請幫助他們設(shè)計(jì)一個表格(請?jiān)诖痤}卷上畫出表格),用于觀察項(xiàng)目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計(jì)。
(4)該研究小組的同學(xué)最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,實(shí)驗(yàn)者隨機(jī)選取了大小和生理狀態(tài)相同家兔,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,實(shí)驗(yàn)中4只家兔的劑量和生理指標(biāo)勻按單位體重計(jì)算。據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是 號家兔。
(2)胰島素的生理功能是 ,從而使血糖水平降低。
(3)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔;注射用的生理鹽水濃度為0.9%NaCl和葡萄糖溶液濃度5%原因是保證 ,若②號家兔葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用,尿量會 (增加/減少)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深?/span>(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:
基因組合 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa____ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
(1)讓純合白花和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色。請寫出可能的雜交組合親本基因型 、 。
(2)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(nèi)(如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:粉花植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若 ,兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型);
c.若 ,兩對基因在一對同源染色。
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