【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動示意圖,字母表示能量值.據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為(填字母).伴隨能量的輸入,碳元素以形式進入生物群落.f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分,其形式為 .
(2)c表示 , 初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖中的(填字母)表示.g屬于生態(tài)系統(tǒng)的(成分)所利用的能量值,其獲得的h來自第營養(yǎng)級.
(3)該農(nóng)田棄耕后,可能發(fā)生的演替為草本植物階段→灌木階段→森林階段,在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是 .
【答案】
(1)a;二氧化碳;熱能
(2)初級消費者同化的能量值;d;分解者;一
(3)恢復力;水
【解析】解:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能的總量,即固定的a.無機環(huán)境中的碳元素以二氧化碳的形式通過生產(chǎn)者的光合作用進入生物群落.f是初級消費者的呼吸作用消耗的能量,是以熱能的形式散失的.(2)據(jù)圖分析,c是初級消費者的同化能.d是初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,g是初級消費者流入分解者的能量,h是初級消費者的糞便能,其屬于生產(chǎn)者,即第一營養(yǎng)級的同化能.(3)農(nóng)田棄耕后發(fā)生的群落演替屬于次生演替,此過程中生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性下降,抵抗力的穩(wěn)定性上升.若只能發(fā)展到草本植物階段,最可能的影響因素是缺水干旱造成的. 所以答案是:(1)a;二氧化碳;熱能;(2)初級消費者同化的能量值;d;分解者;一;(3)恢復力;水
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質循環(huán),能量流動,信息傳遞,以及對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的理解,了解生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但是自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
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【題目】用綠色和紅色兩種熒光染料分別標記鼠和人的體細胞,讓其膜蛋白著色,然后使人、鼠細胞融合。在熒光顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),剛融合的細胞一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。將融合細胞放在0 ℃下培養(yǎng)40 min。發(fā)現(xiàn)細胞仍然保持一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。而將融合后的細胞放在37 ℃下培養(yǎng)40 min,發(fā)現(xiàn)兩種熒光逐漸混合并均勻分布開來(如下圖所示),請分析回答下列問題:
(1)這個實驗說明了細胞膜具有____________性,這種特點是由于_____________。
(2)將融合細胞置于0 ℃下培養(yǎng)40 min,細胞仍然一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。其合理的解釋是________________________。
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【題目】下圖是某物質結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該物質共有_________種氨基酸結合而成,該化合物名稱為_________。此結構式中有游離的氨基_________個。
(2)氨基酸的結構通式為___________,若氨基酸的平均分子量a,那該化合物的分子量為_______________。
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【題目】如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質,甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過__________向內(nèi)腔折疊形成________。
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?__________,原因是______________________。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25 ℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。
①當光照強度處于圖2中B~D時,光合作用有機物的凈積累量為________(填“S1”“S2”或“S3”)。
②當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中物質⑦的去向是擴散到乙和__________,D點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是____________。
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【題目】下面a圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線.請據(jù)圖回答:
(1)a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別為、 .
(2)a圖甲過程中,B在內(nèi)被消耗(答具體部位);乙過程中,A的利用發(fā)生在該過程的第階段.
(3)b圖中番茄植株的光補償點是 .
(4)b圖中,如在10h時給番茄突然停止光照,則葉片中C3化合物的量會 .
(5)若b圖是CO2為最適濃度時的番茄生長情況,現(xiàn)將密閉容器中CO2降到一半,其它條件不變,則圖中B點應該移.(選“左”或“右”)
(6)一晝夜后,該番茄植株是積累了還是消耗了有機物? , 理由是 .
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【題目】某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家庭中均無該病患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率是( )
A. 1/12 B. 1/6
C. 1/3 D. 1/2
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【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗,實驗結果如圖所示.請回答下列問題:
(1)Ⅲ的色素名稱是 , 若缺少該色素,則植株對光的吸收能力減弱.
(2)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2﹣3min后,試管內(nèi)的氧氣含量 . (填“增加”“減少”或“不變”)
(3)該實驗小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,設計實驗所測得的相關數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如下表,請回答下列問題:
光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度 (klx) | 光合作用速率達到最大值時的最小光照強度(klx) | 光合作用速率最大值時CO2吸收量 | 黑暗條件下CO2釋放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 12 | 6 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 14 |
①當光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中,甲植物光合作用所需CO2來源于 .
②當光照強度為3klx時,甲、乙兩植物固定CO2速率的差為mg/(100cm2h).
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【題目】生長素對植物生長的促進作用,往往具有兩重性,右圖為生長素促進生長的示意圖,當植物表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢時,以下說法正確的是( )
A.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側芽的濃度一定大于b
C.不可能有兩個促進生長效果相同的不同濃度
D.a~d之間的生長素濃度抑制生長
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