【題目】為了驗(yàn)證胰腺的分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，在37℃水浴中保溫一段時(shí)間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能

【答案】B

【解析】

閱讀題干和題圖可知，本題是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證胰腺的分泌液中有蛋白酶，先分析題干和題圖獲取信息，然后結(jié)合選項(xiàng)描述分析判斷。

A、蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)①不論分泌液中是否含有蛋白酶試管1和2均出現(xiàn)紫色反應(yīng)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>A錯(cuò)誤；

B、分析實(shí)驗(yàn)②可知，如果胰腺的分泌液中有蛋白酶，試管3中的蛋白塊的體積會(huì)減小，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>B正確；

C、由A項(xiàng)分析可知，實(shí)驗(yàn)①不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>C錯(cuò)誤；

D、由B項(xiàng)分析可知，實(shí)驗(yàn)②能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的二倍體植物，紅花和白花由一對(duì)等位基因A、a控制，細(xì)葉和寬葉由另一對(duì)等位基因B、b控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細(xì)胞中有關(guān)染色體組成。甲和乙雜交，后代全為紅花雄株，且寬葉與細(xì)葉各占一半；甲和丙雜交，后代中雌株全為紅花寬葉，雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半。請(qǐng)回答:

(提示:上述兩對(duì)基因中有一個(gè)基因具有致個(gè)體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng)）

（1）植株甲的基因型為____________。

（2）甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是______________。

（3）該種植物所有可能的雜交組合中，要讓雜交后代中aaXBXb比例最高，選用的雜交親本的基因型是______。

（4）甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁，其體細(xì)胞染色體組成如圖所示，為了進(jìn)一步驗(yàn)證丁的基因組成，可選擇與植株________(填“甲”、“乙”或“丙”)進(jìn)行雜交，后代表現(xiàn)型及比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子A、a控制著，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）番茄的果色中，顯性性狀是_______這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_______得出。

（2）寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。

實(shí)驗(yàn)1：___________________；實(shí)驗(yàn)2：___________________；實(shí)驗(yàn)3：__________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家已知傘藻的細(xì)胞核位于假根中，他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制，并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn)，下圖表示其中的一組。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì)，但細(xì)胞質(zhì)中沒有遺傳物質(zhì)

B. 本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)傘帽的形態(tài)可能主要與細(xì)胞核有關(guān)

D. 若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能，還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

D.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成了一個(gè)種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線和染色體數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)曲線分析錯(cuò)誤的是

A. ab段核DNA含量上升的原因是DNA復(fù)制

B. gh段核染色體數(shù)量加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂

C. cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2個(gè)細(xì)胞核中

D. fg段1條染色體含1個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知金魚的正常眼和龍眼為一對(duì)相對(duì)性狀。

(1)傳統(tǒng)育種人員通過人工定向選擇龍眼金魚，實(shí)現(xiàn)了金魚種群的進(jìn)化，其實(shí)質(zhì)是________________。

(2)現(xiàn)育種人員在龍眼金魚后代中發(fā)現(xiàn)了一只具有更高觀賞價(jià)值的朝天眼金魚�？蒲腥藛T直接利用卵細(xì)胞培育二倍體金魚的方法快速得到具有新性狀的個(gè)體，其關(guān)鍵步驟包括：第一步：精子染色體的失活處理(失活后的精子可激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞)；第二步：誘導(dǎo)卵細(xì)胞染色體加倍。具體操作步驟如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

①輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，該變異類型屬于__________。

②二倍體金魚的育種有兩種方法；用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原理是__________：用方法二獲得的子代可能出現(xiàn)雜合二倍體，請(qǐng)寫出兩種可能的原因_________和_________。

③用上述方法一繁殖金魚并統(tǒng)計(jì)子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制。若子代性別為 ，則其性別決定為XY型；若子代性別為_______，則其性別決定為ZW型(WW或YY個(gè)體不能成活)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞可以產(chǎn)生胰島素，其中參與合成并分泌胰島素的細(xì)胞器有（ ）

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

B.線粒體、中心體、核糖體、高爾基體

C.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長鏈，細(xì)胞利用基本單位合成生物的生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)，下面回答有關(guān)小題。

（1）若某種多聚體的基本單位中含有T，那么該生物大分子的中文全稱是_____________，主要存在于______________，該多聚體徹底水解的產(chǎn)物有_________________種。

（2）若合成的多聚體是組成植物細(xì)胞壁的主要成分，由其基本單位形成的動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是____。

（3）若合成的多聚體是生物生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，則組成該多聚體的基本單位結(jié)構(gòu)通式為__________________，其種類最多有_____________種。

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