【題目】已知狗的毛色受兩對(duì)基因控制(B、b和Ⅰ、i)。具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色,具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色,Ⅰ基因抑制皮毛細(xì)胞色素的合成,如圖是一個(gè)有關(guān)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn):
(1)家兔體色的遺傳,_____(填“遵循”或“不遵循”)孟德?tīng)栠z傳定律。該遺傳實(shí)驗(yàn)中,親代白毛狗和褐毛狗的基因型分別為_______和_______。
(2)F2中白毛狗的基因型有______種,其中純合子的幾率是_______。
(3)如果讓F2中褐毛狗與F1雜交,理論上,其后代的表現(xiàn)型及數(shù)量比應(yīng)為________________________。
(4)欲鑒定F2中一只雄性黑毛狗是否為純合子,可選擇表現(xiàn)型為_____________________個(gè)體與之測(cè)交。
【答案】遵循 BBII bbii 6 1/6 白毛狗:褐毛狗:黑毛狗=2:1:1 雌性褐毛狗
【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代;由于自由組合定律同時(shí)也遵循分離定律。
2、由題意知,B_I_、bbI_呈現(xiàn)白色,B_ii呈現(xiàn)黑色,bbii呈現(xiàn)褐色;由題圖可知,子二代的表現(xiàn)型比例是12:3:1,為9:3:3:1的變式,2對(duì)等位基因遵循自由組合定律,子一代基因型是BbIi,親本褐毛狗的基因型是bbii,白毛狗的基因型是BBII。
(1)由于子二代表現(xiàn)型比例符合9:3:3:1的變式,因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律;親代白毛狗的基因型是BBII,褐毛狗的基因型是bbii。
(2)子二代白毛狗是B_I_、bbI_,共有6種基因型;其中純合子是BBII、bbII,比例是2/12=1/6。
(3)F2中褐毛狗的基因型是bbii,子一代基因型是BbIi,雜交后代的基因型及比例是BbIi:Bbii:BbIi:bbii=1:1:1;1,白毛狗:褐毛狗:黑毛狗=2:1:1。
(4)欲鑒定F2中一只雄性黑毛狗是否為純合子,讓其與多只褐毛雌狗進(jìn)行測(cè)交,觀察后代的表型,如果基因型是BBii,后代全是黑毛狗,如果基因型是Bbii,后代黑毛狗:褐毛狗=1:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】活細(xì)胞有氧呼吸時(shí)吸入的氧直接用于( )
A.與氫結(jié)合生成水
B.形成二氧化碳
C.促進(jìn)酶的催化作用
D.分解有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障,由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是( )
①小腿抽搐 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對(duì)植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干,分為四組,分別設(shè)置不同的CO2濃度和施氮量,測(cè)算了凈光合速率(Pn),平均結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中每一組種植多盆植物并進(jìn)行多次測(cè)定,其目的是___________________。
(3)據(jù)圖分析,最有利于植物積累有機(jī)物的條件組合是___________。氮元素被該植物吸收后運(yùn)送到葉肉細(xì)胞內(nèi)可用于合成多種化合物,其中的NADPH和NADH分別主要用于______和__________________。
(4)要達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是____________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體植物的一個(gè)造孢細(xì)胞通過(guò)分裂形成精子的過(guò)程,其中①~④表示細(xì)胞分裂,X、Y、Z表示分裂過(guò)程中產(chǎn)生的細(xì)胞。據(jù)此分析,下列敘述正確的是
A. 過(guò)程③的細(xì)胞分裂前期有同源染色體但無(wú)聯(lián)會(huì)配對(duì)現(xiàn)象
B. 細(xì)胞Z與過(guò)程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息不可能相同
C. 過(guò)程①處在中期和過(guò)程④處在后期的細(xì)胞染色體數(shù)不同
D. 該植物形成精子時(shí)需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員通過(guò)一定手段,將正常藍(lán)藻的光合作用途徑(圖中實(shí)線所示)進(jìn)行改造,創(chuàng)建了能消耗NADPH的異丙醇生物合成途徑(圖中虛線所示);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但能進(jìn)行完整的光合作用過(guò)程,原因是_________。藍(lán)藻吸收的光能在光反應(yīng)階段可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在_________中。NADPH在卡爾文循環(huán)中的作用是_____________。
(2)據(jù)圖分析推測(cè),在適宜光照條件下,與正常藍(lán)藻相比,具有異丙醇生物合成途徑的藍(lán)藻,產(chǎn)生02的速率可能會(huì)___________,原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究水稻幼苗在不同光照條件下的實(shí)際光合速率,某科研小組將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種水稻幼苗置于多組密閉裝置中,在不同的光照強(qiáng)度下,測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量,并計(jì)算出單位時(shí)間內(nèi)O2的產(chǎn)生量(如圖所示);卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)圖中m值是在______條件下測(cè)得的;甲曲線表示_______(填“CO2釋放量”或“O2產(chǎn)生量”),判斷的依據(jù)是_________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),若適當(dāng)提高CO2濃度,則短時(shí)間葉綠體內(nèi)C3/C5的值將_______(填“升高”或“降低”),ATP/ADP的值將______(填“升高”或“降低”)。
(3)水稻幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)(即光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度)為圖中的____點(diǎn),此時(shí)水稻葉肉細(xì)胞的線粒體中[H]的移動(dòng)方向有___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柑橘營(yíng)養(yǎng)豐富,其維生素C含量比蘋(píng)果、梨多幾倍,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果用柑橘果肉來(lái)發(fā)酵生產(chǎn)果酒,需接種的菌種是酵母菌,其最適合繁殖的溫度為20℃左右。若從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用____________培養(yǎng)基。通常選用的接種方法有平板劃線法和_____________________。
(2)柑橘果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用試劑_____________來(lái)鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_____________色。
(3)提取橘皮精油,常采用__________法而不用蒸餾法,原因是_________________________。為提高出油率,需要將橘皮_________________,并用石灰水浸泡。
(4)橘皮中含有豐富的胡蘿卜素,從橘皮中提取胡蘿卜素時(shí),可以用萃取的方法提取,萃取的效率主要取決于____________________。
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