9.下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是(  )
A.血漿蛋白的合成B.葡萄糖分解為丙酮酸
C.乙肝病毒的增殖D.抗原和抗體的結(jié)合

分析 人體體內(nèi)的液體叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液包括組織液、血漿、淋巴,細(xì)胞外液也叫內(nèi)環(huán)境;一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì).

解答 解:A、血漿蛋白在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中合成,細(xì)胞內(nèi)的核糖體不是內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;
C、乙肝病毒的增殖發(fā)生在寄主細(xì)胞內(nèi),寄主細(xì)胞內(nèi)不是內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;
D、抗原和抗體結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液中,細(xì)胞外液屬于內(nèi)環(huán)境,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)都不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害.下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性

C.該載體蛋白作用的結(jié)果降低了細(xì)胞的吸水能力

D.該載體蛋白作用的結(jié)果提高了植物的耐鹽性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的組織細(xì)胞需通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,下列選項(xiàng)所述物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素

B.大分子蛋白質(zhì)類,如呼吸酶、載體蛋白、血紅蛋白等

C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類,如葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽離子等

D.代謝廢物類,如尿素、尿酸、二氧化碳等

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此判斷下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生在該細(xì)胞分裂過(guò)程中的是( )

A.DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍

B.染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍

C.非姐妹染色單體間的交叉互換

D.非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.我國(guó)政府早已向世界衛(wèi)生組織承諾在2000年以前消滅脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥).現(xiàn)在政府每年免費(fèi)讓兒童服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗而獲得對(duì)該病的抵抗力.這一過(guò)程與下列哪種細(xì)胞器關(guān)系最大( �。�
A.線粒體B.核糖體C.中心體D.葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是( �。�
A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體一定是單倍體
B.細(xì)胞內(nèi)有兩個(gè)染色體組的生物體可能是單倍體
C.一般單倍體植株長(zhǎng)得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的
D.基因型是AAABBBCcc的植物一定是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.糖皮質(zhì)激素(GCS)是人體的一種重要激素,其分泌主要受“下丘腦--垂體--腎上腺”(HPA軸)調(diào)節(jié).回答下列問(wèn)題:
(1)人體受到相關(guān)刺激后,相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,通過(guò)HPA軸的活動(dòng),促使腎上腺(填“下丘腦”、“垂體”或“腎上腺”)增加GCS的合成和分泌,HPA軸的活動(dòng)體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)GCS的含量升高后,通過(guò)HPA軸的活動(dòng)可維持GCS含量的相對(duì)穩(wěn)定,這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.反饋調(diào)節(jié)是指在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作.
(3)臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)GCS的水平,從激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)分析,原因是GCS通過(guò)體液運(yùn)輸.
(4)臨床上器官移植時(shí)注射GCS可提高器官移植的成活率,說(shuō)明其具有抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)免疫系統(tǒng)功能的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖中①→⑦為某種哺乳動(dòng)物的部分生命活動(dòng)過(guò)程,a→k代表該種哺乳動(dòng)物的不同胞,細(xì)胞b代表精原細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題.

圖中左側(cè)方框內(nèi)的細(xì)胞中,不含同源染色體的細(xì)胞有e,含有姐妹染色單體的細(xì)胞有c、d(用字母表示).方框內(nèi)各細(xì)胞按生理過(guò)程的先后排列順序是d→c→e,(用字母和箭頭表示),其中細(xì)胞e的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞與細(xì)胞b相比,二者核DNA數(shù)目之比是1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)RNA的描述中,正確的是( )

A.mRNA上有多少種密碼子就有多少種tRNA與之對(duì)應(yīng)

B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D.rRNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全相同

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