科目:高中生物 來源:江蘇省金湖中學2007屆高三月考試卷、生物 題型:022
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:013
生物體內由物質氧化所產生的代謝水的數(shù)量,不同物質間有所不同,產水最多的物質每氧化1g可產生1.07mL水。駱駝體內儲存有大量該物質,故一個月不喝水也能照;顒,則該物質是
[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
生物體內由物質氧化所產生的代謝水的數(shù)量,不同物質間有所不同,產水最多的物質每氧化1g可產生1.07mL水。駱駝體內儲存有大量該物質,故一個月不喝水也能照常活動,則該物質是
[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓練 模塊綜合測試1(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有從生物體內提取出的五種有機物A、B、C、D、E,它們之間的轉化關系如圖所示。已知B物質可控制C物質的合成;B物質的基本單位中,含有某些種類的A物質;A物質在代謝中產生的某些中間產物——丙酮酸,可以轉化為C物質的基本單位;體內過多的A、C物質可以轉化為D物質。請分析回答:
(1)指出物質名稱:A________;B________;C________;D________;E________。
(2)組成B物質和E物質的基本單位共有________種,兩者在組成成分上的差異是___________________________________________________________。
(3)列舉兩種對生命活動具有調節(jié)作用的C物質:①________;②________。
(4)相同質量的A、C、D物質完全氧化分解,釋放能量最多的是________物質,消耗氧氣最多的是________物質。但________物質是生物體內的主要能源物質,________物質是細胞內良好的儲能物質。(用圖中字母表示)
(5)染色體主要由________(用圖中字母表示)物質構成,在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,染色體可以用________染色,染色體與染色質的關系是______________________________________________________。
(6)試從蛋白質、基因、進化角度分別說明生物多樣性形成的具體原因:
①蛋白質角度:_________________________________________________;
②基因角度:___________________________________________________;
③進化角度:___________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com