【題目】“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,這種生態(tài)工程模式遵循的生態(tài)學(xué)原理是

A. 物種多樣性原理 B. 協(xié)調(diào)和平衡原理

C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

【答案】C

【解析】物質(zhì)多樣性原理的理論基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如三北防護(hù)林建設(shè)中的問題、珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,A錯(cuò)誤;協(xié)調(diào)與平衡原理的理論基礎(chǔ)是生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,如太湖富營養(yǎng)化問題、過度放牧等,B錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)再生原理的理論基礎(chǔ)是物質(zhì)循環(huán),如無廢棄物農(nóng)業(yè)”,C正確;系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能(如;~塘)和系統(tǒng)整體性原理(如珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲的關(guān)系),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,乙是F2所對應(yīng)的相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題。

注:該物質(zhì)為一環(huán)狀肽。

1)構(gòu)成小分子A、BC、DE的化學(xué)元素中相同的是________。

2)寫出大分子化合物的名稱:_______

3)導(dǎo)致F1Fn差別的原因是_______________。

4)小分子CD的最主要差別是前者含_______。

5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2________;F4________。

6)乙圖化合物中含有________個(gè)游離的氨基。

7)組成乙圖化合物的氨基酸有________種,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。

8)乙圖化合物含有________個(gè)肽鍵。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),表示主要步驟,請回答下列問題

1圖中a、b表示的物質(zhì)分別是 、 。

2圖中過程中都有CO2產(chǎn)生,其場所分別是 、 。

3過程除產(chǎn)生能量外,還產(chǎn)生物質(zhì)a和 ;在過程中釋放能量最多的是 。

4過程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是 。

5酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的反應(yīng)式是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于細(xì)胞中不能合成ATP的部位是

A線粒體的內(nèi)膜 B葉綠體中類囊體膜

C葉綠體基質(zhì) D線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖。據(jù)圖分析回答:

(1)C圖所示分裂的時(shí)期是________期,判斷理由______________________

(2)在上述四個(gè)圖中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相等的是__________________

(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在________圖。

(4)在分裂過程中,染色體的活動(dòng)決定于___________________________。

(5)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞之所以與原來的母細(xì)胞具有相同特征的原因是______________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是兩種高等生物細(xì)跑結(jié)鉤模式圖,據(jù)圖回答。[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào), 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字

1圖中所示結(jié)構(gòu)為 填顯微/亞顯微結(jié)構(gòu)。

2圖中的結(jié)構(gòu)114中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]和[ ];含有脂溶性色素的是[ ]。

310、11、14 示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 ;在物質(zhì)組成上,這三個(gè)結(jié)構(gòu)都含有 ,而圖中其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有。

411所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過的生物膜有 不考慮氣體生產(chǎn)部位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)工作者正進(jìn)行嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療人類某些疾病,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。由此判斷下列說法中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 利用干細(xì)胞治療某些疾病,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生出各種組織、器官的潛能

B. 造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出B細(xì)胞和T細(xì)胞

C. 在體外培養(yǎng)的條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化

D. 異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會(huì)遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了( )

A.實(shí)驗(yàn)假設(shè)驗(yàn)證結(jié)論 B.實(shí)驗(yàn)分析假設(shè)結(jié)論

C.假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證 D.分析假說實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

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