如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì);
②真核細胞細胞核內(nèi)有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;
③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣.
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離 | |
B. | 雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子 | |
C. | A和A、A和a、a和a都是等位基因 | |
D. | 隱性性狀是指生物體表現(xiàn)不出來的性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).請回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a b.
(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 (填序號),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 .此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是 .
A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液
C.細胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水? ,原因是 .
(4)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細胞質(zhì)壁復(fù)原?
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象.這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白,導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”,與溶解體結(jié)合形成“自噬體酶體”如圖所示,下列說法正確的是( )
A.若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP
B.內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,都以胞吐的形式排出細胞外
C.各種細胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
D.“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體應(yīng)對情緒壓力進行調(diào)節(jié)的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的 ,當情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后,該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是 (單向、雙向)的.
(2)當機體的情緒壓力增加時,激素d分泌量上升,可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和血糖含量.已知肝臟細胞膜上具有激素d的特異性受體,由此推測激素d能促進
而使血糖升高.上述事實表明,機體應(yīng)對情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是 .
(3)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,具有 的特點,由此推斷當過量注射激素c時,使激素a的分泌量會 .
(4)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制 合成和釋放 ,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻.結(jié)合圖示分析,在 的情況下,人體免疫力會有所下降.
(5)動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,最主要的原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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