精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,由兩對等位基因(GgHh)共同決定。其中G、g位于常染色體上。當個體中GH基因同時存在時,表現為長翅,G基因不存在時,表現為殘翅。兩個純合品系的果蠅進行雜交實驗,結果如下表:

雜交組合

親本

F1

F2

正交

殘翅♀×小翅

長翅♀×長翅

長翅:小翅:殘翅=934

反交

小翅♀×殘翅

長翅♀×小翅

?

請回答:

1)據表分析可推出H,h這對基因位于_______染色體上,理由是____________。

2)正交實驗中,親本的基因型是_______________,F2中小翅個體的基因型是__________。

3)反交實驗中,F2的表現型及比例是_____________________________。

4)純種長翅果蠅的幼蟲,在25℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現為長翅,若在35℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現為殘翅,但基因型不改變,這種現象稱為“表現模擬”,F有一只殘翅雌果蠅,請設計一個實驗判斷它是否屬于“表型模擬”。(只考慮Gg這對基因)

實驗方法:讓上述殘翅雌果蠅與___________________________________雄果蠅雜交,產生的幼蟲在_______條件下長成成蟲,觀察成蟲的翅型。

結果與結論:①若成蟲________________,則說明該殘翅雌果蠅屬于“表型模擬”。

②若成蟲______________________,則說明該殘翅果蠅不屬于“表型模擬”。

【答案】X 反交實驗的F1中所有雌蠅均為長翅,所有雄蠅均為小翅 ggXHXH GGXhY GG XhY、GgXhY 長翅:小翅:殘翅=332 25℃條件下培養(yǎng)成的殘翅 25 出現長翅性狀 均為殘翅

【解析】

分析表格:翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗,正交與反交結果不同,反交實驗的F1中,所有雌蠅均為長翅,雄蠅均為小翅,說明基因位于性(X)染色體上。再結合題干信息(G、g位于常染色體上。當個體中GH基因同時存在時,表現為長翅,G基因不存在時,表現為殘翅)可知,正交實驗中,親本的基因型是ggXHXHGGXhY;反交實驗中,親本的基因型是GGXhXhggXHY。

1)利用翅型純合品系的果蠅進行雜交實驗,正交與反交的實驗結果不同,反交實驗的F1中,所有雌蠅均為長翅,雄蠅均為小翅,說明基因位于性(X)染色體上。

2)根據以上分析可知,正交實驗中,親本的基因型是ggXHXHGGXhY,則雜交F1的基因型為GgXHXh、GgXHY,當個體中GH基因同時存在時,表現為長翅,G基因不存在時,表現為殘翅)可知,F2中小翅個體的基因型是GGXhY、GgXhY。

3)根據以上分析可知,反交實驗中,親本的基因型是GGXhXh、ggXHY,F1基因型是GgXHXhGgXhY,子二代的表現型及比例為長翅(G_XH_:小翅(G_XhXhG_XhY:殘翅(gg__=3/4×1/2:3/4×1/4+3/4×1/4:1/4=3:3:2

4)長翅果蠅的幼蟲,在25℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現為長翅,若在35℃條件下培養(yǎng),成蟲均表現為殘翅,但基因型不改變,這種現象稱為表現模擬。要判斷這種現象是否屬于表型模擬,可讓上述殘翅雌果蠅(gg)與25℃條件下的殘翅雄果蠅雜交,產生的幼蟲在25℃條件下長成成蟲,觀察成蟲的翅型。

①若該殘翅雌果蠅屬于表型模擬,則25℃條件下的殘翅雄果蠅的基因型為Gg,其與殘翅雌果蠅(gg)雜交后代中,成蟲會出現長翅。

②若該殘翅果蠅不屬于表型模擬,則25℃條件下的殘翅雄果蠅的基因型為gg,其與殘翅雌果蠅(gg)雜交后代中,成蟲全為殘翅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】烏桕大蠶蛾的性別決定方式為ZW型。已知有無斑紋和觸角長短分別由等位基因A/aB/b控制,其在染色體上的位置未知。某科研小組用純合有斑紋短觸角雌蛾與純合無斑紋長觸角雄蛾進行雜交,F1的表現型均為有斑紋長觸角,F1相互交配所得F2的表現型及比例為有斑紋長觸角∶有斑紋短觸角∶無斑紋長觸角∶無斑紋短觸角=9331,且F2中雌雄個體關于有無斑紋的性狀的表現型及比例均相同。請回答下列問題:

1)根據雜交實驗可以判斷兩對相對性狀中顯性性狀分別是 ____

2)該烏桕大蠶蛾控制有無斑紋的基因位于 ___染色體上,判斷的依據_____。F2自由交配所得后代中有斑紋個體所占的比例是_____

3)根據上述雜交結果____ (填“能”或“不能”)判斷控制觸角長短的基因位于常染色體上還是位于Z染色體上,原因是 _________________。在以上實驗中,可通過____(簡要寫出思路)的方法來判斷控制觸角長短的基因在染色體上的位置。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性無胸腺的裸鼠常作為醫(yī)學生物學研究的實驗動物。下列表述中正確的是(

A.無胸腺裸鼠具有正常的細胞免疫和體液免疫功能

B.無胸腺裸鼠能產生效應T細胞,但不能特異性識別抗原

C.無胸腺裸鼠完全沒有免疫功能,需飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

D.給無胸腺裸鼠進行器官移植更容易取得成功

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】感染新冠病毒(2019-nCoV)會引起急性傳染病----新冠肺炎(COVID-19),該病毒為RNA病毒,引起的新冠肺炎主要表現為發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等癥狀。據此回答下列問題。

1)人感染病毒后會出現發(fā)熱癥狀,原因之一是:淋巴因子刺激,引起下丘腦中____________中樞活動增強,使有關腺體分泌的________________________激素增加,從而使產熱增加。

2)腹瀉會導致人體失水,當體內失水過多時,細胞外液滲透壓____________(填“升高”或“降低”),刺激位于____________的滲透壓感受器,引起垂體釋放____________,以促進機體對水分的重吸收,同時在____________產生渴覺,主動飲水。

3)一般情況下,機體能夠對已感染過的病毒產生免疫,其原因是________________________。當前醫(yī)院利用新冠肺炎康復者的血清治療重癥患者是利用他們體內產生的____________消滅患者體內病毒。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“DNA是遺傳物質”的敘述,正確的是(

A.豌豆的遺傳物質主要是DNA

B.細胞核內的遺傳物質是DNA,細胞質內的遺傳物質是RNA

C.酵母菌的遺傳物質主要分布在擬核中

D.噬菌體合成新的DNA需要細菌的脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常家兔動脈血壓處于正常波動中,當血壓升高時,其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張,從而使血壓降低,隨著血壓降低,對壓力感受器刺激減弱,僅由此調節(jié)過程判斷,這一調節(jié)屬于(

A.非條件反射,負反饋調節(jié)B.條件反射,免疫調節(jié)

C.體液調節(jié),正反饋調節(jié)D.神經調節(jié),體液調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容,請據表回答下列問題:

組別

材料

實驗條件

觀察內容

A

人的口腔上皮細胞

X染液

線粒體

B

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精

細胞中著色的小顆粒

1A組實驗的X染液是______________,這種染液是將______________(活或死)細胞中線粒體染色的專一性染料。

2B組實驗所觀察到的顆粒顏色是________,50%酒精的作用是__________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)與保護的敘述,錯誤的是(

A.森林和草地對水土的保持作用,屬于生物多樣性的潛在價值

B.生物多樣性是保持生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的重要條件

C.就地保護是保護生物多樣性最有效的方式,建立自然保護區(qū)屬于就地保護

D.農田生態(tài)系統中,清除雜草后,其穩(wěn)定性也會受到一定影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高中生物學實驗,不正確的是(

A.用熒光標記法研究生物膜的流動性

B.用構建物理模型的方法研究DNA分子結構特點

C.3H標記胸腺嘧啶研究基因的表達過程

D.用差速離心法分離細胞中的不同的細胞器

查看答案和解析>>

同步練習冊答案