關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A、多能干細(xì)胞分化程度高于專能干細(xì)胞
B、胚胎干細(xì)胞可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織
C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性
D、紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)
考點:細(xì)胞的分化,胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用
專題:
分析:干細(xì)胞分為全能干細(xì)胞(如胚胎干細(xì)胞)、多能干細(xì)胞(如造血干細(xì)胞)和專能干細(xì)胞,其中全能干細(xì)胞的全能性最高,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織;其次是多能干細(xì)胞,如造血干細(xì)胞可以分化形成各種細(xì)胞;最后是專能干細(xì)胞.細(xì)胞具有全能性,原因是細(xì)胞中含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、多能干細(xì)胞分化程度低于專能干細(xì)胞,全能性高于專能干細(xì)胞,故A錯誤;
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織,故B正確;
C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成的愈傷組織細(xì)胞仍含有該生物的全部遺傳物質(zhì),仍然具有全能性,故C錯誤;
D、紅細(xì)胞是細(xì)胞分化形成的,其實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查細(xì)胞分化、干細(xì)胞、全能性的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上.
親本組合 F1株數(shù) F2株數(shù)
紫色葉 綠色葉 紫色葉 綠色葉
①紫色葉×綠色葉 121 0 451 30
②紫色葉×綠色葉 89 0 242 81
表是純合甘藍(lán)雜交試驗的實驗結(jié)果,與此有關(guān)的分析錯誤的是( 。
A、甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循自由組合定律
B、組合①的兩個親本基因型為AABB和aabb
C、理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占比例
1
4
D、組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上,利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律,他做出的“演繹”是( 。
A、親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離
B、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比
C、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合
D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果小偃麥早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性,兩對基因自由組合,在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗小組在對果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時,繪制出如圖所示圖象,有關(guān)說法正確的是( 。
A、此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個染色體組
B、位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因
C、若此果蠅一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個DX的精子,則另外三個精子的基因型為DY,dX,dY
D、Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蠅的一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀(jì)之前,生物學(xué)界普遍認(rèn)為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的.法國學(xué)者沃泰默對胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)做了系列經(jīng)典實驗:①稀鹽酸→上段小腸(十二指腸)腸腔→胰腺分泌胰液;②稀鹽酸→注射狗的靜脈中→胰腺不分泌胰液;③稀鹽酸→上段小腸腸腔(切除通向該段小腸的神經(jīng),留下血管)→胰腺分泌胰液.
請依據(jù)上述系列實驗,分析并回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
,具體表示為
 
五部分.
(2)在沃泰默的實驗設(shè)計中,①的作用是
 
.比較①和②的實驗,說明稀鹽酸
 
才能引起胰腺分泌胰液.比較①和③實驗,自變量為
 
.三組實驗中因變量是
 
.根據(jù)實驗結(jié)果,沃泰默固執(zhí)地認(rèn)為,胰腺分泌胰液仍屬神經(jīng)調(diào)節(jié).
(3)另有兩位科學(xué)家重復(fù)了沃泰默的實驗,他們的假說是:在鹽酸的作用下,小腸粘膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),該物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液后,隨血液循環(huán)到胰腺,引起胰液的分泌.他們設(shè)計了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灆z驗假說,實驗過程是:小腸粘膜+
 
+沙礫研磨→制成提取液→
 
→胰腺分泌胰液.他們將這種化學(xué)物質(zhì)命名為促胰液素.這種調(diào)節(jié)屬于
 
,而不是神經(jīng)調(diào)節(jié).
(4)促胰液素是由小腸分泌的含27個氨基酸的激素,其跨膜運輸?shù)姆绞綖?div id="4ag4s9t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.胰液中含有的
 
,可使組織細(xì)胞分散開來,可廣泛應(yīng)用在動物細(xì)胞工程中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示.據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所是
 

(2)圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動
的總方向,推測此時保衛(wèi)細(xì)胞可能處于
 
狀態(tài),氣孔處于
 
狀態(tài),因而會影響葉肉細(xì)胞光合作用的
 
反應(yīng),使其葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是
 

(3)據(jù)圖乙分析,在lklx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL;影響A點上下移動的外界因素主要是
 

(4)若其它條件不變,請在坐標(biāo)圖丙畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為果蠅的一對性染色體簡圖.①和②有一部分是同源的(片段I),該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的(片段Ⅱ1和Ⅱ2,其中片段Ⅱ1存在雌性抑制區(qū)),該部分基因不互為等位基因.請回答下列問題:

(1)假設(shè)控制果蠅黃毛(A)與白毛(a)的基因位于染色體的片段I上,某雌性雜合子與雄性雜合子雜交,F(xiàn)l雄性中既有黃毛個體,又有白毛個體,則Fl的表現(xiàn)型及其比例為
 

(2)分析圖甲,位于片段Ⅱ1上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與圖乙中的
 
(填字母代號)相符,其遺傳特點是
 
.圖乙中肯定不屬于片段Ⅱ2上隱性基因控制的是
 
(填字母代號).
(3)科學(xué)家在研究時發(fā)現(xiàn),果蠅剛毛(B)對截毛(b)為完全顯性,且控制該相對性狀的基因位于性染色體上.如果現(xiàn)有各種純種果蠅若干只,請利用一次雜交實驗來推斷位于非同源的片段Ⅱ2上,請寫出親本的交配組合,并預(yù)測實驗結(jié)果.
①親本表現(xiàn)型的交配組合:
 

②預(yù)測實驗結(jié)果:
 
,則這對等位基因位于同源的片段I上;
 
,則這對等位基因位于非同源的片段Ⅱ2上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血友病是X染色體上隱性基因(h)控制的遺傳。畧D中兩個家系都有血友病患者,Ⅲ-2和III-3婚后生下一個性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ一2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.以下判斷正確的是( 。
A、Ⅳ-2性染色體異常是因為Ⅲ-2在形成配子過程中XY沒有分開
B、此家族中,Ⅲ-3的基因型是XHXh,Ⅳ-1的基因型是XHXH或XHXh
C、若Ⅲ-2和Ⅲ-3再生育,Ⅳ-3個體為男性且患血友病的概率為
1
2
D、若Ⅳ-1和正常男子結(jié)婚,所生育的子女中患血友病的概率是
1
4

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