【題目】下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中,正確的是( )
A. a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
B. e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程
C. 以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測(cè)得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中d
D. 以H218O作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
【答案】C
【解析】
對(duì)題圖進(jìn)行分析可知,A為葉綠體,B為線粒體。a、f箭頭分別表示二氧化碳的進(jìn)和出細(xì)胞的過(guò)程,b、e箭頭表示氧氣出和進(jìn)細(xì)胞的過(guò)程;c箭頭表示氧氣從葉綠體進(jìn)入線粒體的過(guò)程,d箭頭表示二氧化碳從線粒體進(jìn)入葉綠體的過(guò)程。
a箭頭表示二氧化碳的進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程,b箭頭表示氧氣出細(xì)胞的過(guò)程,A錯(cuò)誤;e表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程,f表示二氧化碳出細(xì)胞的過(guò)程,B錯(cuò)誤;以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,18O出現(xiàn)在光合作用的產(chǎn)物葡萄糖中。含18O的葡萄糖進(jìn)入線粒體中,被氧化分解為CO2和水,18O出現(xiàn)在CO2中。且在較強(qiáng)光照下,呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,故含18O的CO2主要進(jìn)入葉綠體中參與光合作用,即圖中d箭頭表示的過(guò)程,C正確;以H218O作原料進(jìn)行光合作用,18O出現(xiàn)在光合作用的產(chǎn)物氧氣中。在較強(qiáng)呼吸作用下,呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,故含18O的O2主要進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸,即圖中c箭頭表示的過(guò)程,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是
A. 非同源染色體間片段交換可導(dǎo)致基因重組
B. 非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組
C. 姐妹染色單體間相同片段的交換可導(dǎo)致基因重組
D. 同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導(dǎo)致的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞,是由于它含有較多的( )
A.核酸 B.脂質(zhì) C.纖維素 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶
頸,微生物專家力圖通過(guò)微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合。其中_______________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。
(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將____________分解為______________。
(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹(shù)干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將
菌液進(jìn)行一系列______________,從而得到單個(gè)菌落, 再采用______________方法進(jìn)行鑒定,得到圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_______________(填圖中序號(hào))。
(4)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行____________________的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的測(cè)定
方法,一般是用________________試劑對(duì)纖維素分解產(chǎn)物進(jìn)行定量測(cè)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)依圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出2、3所代表的物質(zhì)名稱。2___________,3___________。
(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是___________,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是___________。
(3)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是
A.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素
B.補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA
D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的光合作用速率下降,其主要原因是( )
A. 光照強(qiáng)度減弱 B. 土壤肥力下降
C. 吸收 CO2 減少 D. 吸收水分減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上
B. 基因W和w中的A+G/T+C的比值不同,基因B和b的堿基排列順序不同
C. 若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生染色體交叉互換,則可產(chǎn)生1種基因型的生殖細(xì)胞
D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交,子代中出現(xiàn)的性狀分離比為灰身:黑身=3:1
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