A. | 血液運輸,突觸傳遞 | B. | 淋巴運輸,突觸傳遞 | ||
C. | 淋巴運輸,胞間連絲傳遞 | D. | 血液運輸,細胞間直接接觸 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 | |
B. | 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 | |
C. | 從a→b,由于DNA的復制使染色體數目增加一倍 | |
D. | 如果4種植物的細胞周期相同,則觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好選擇植物甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
家蠅種群來源 | 敏感性純合子(%) | 抗性雜合子(%) | 抗性純合子(%) |
甲地區(qū) | 78 | 20 | 2 |
乙地區(qū) | 64 | 32 | 4 |
丙地區(qū) | 84 | 15 | 1 |
A. | 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對替換的結果 | |
B. | 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12% | |
C. | 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高 | |
D. | 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀發(fā)生改變一定可為進化提供原材料 | |
B. | 達爾文認為在自然選擇的作用下種群的基因頻率發(fā)生了改變 | |
C. | 新物種的形成一定要經歷隔離 | |
D. | 在無自然選擇的作用下,種群基因頻率不會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高 | |
B. | 凈光合作用的最適溫度約為25℃ | |
C. | 在0~25℃范圍內,溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大 | |
D. | 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低、升高、降低 | B. | 降低、降低、升高 | C. | 升高、降低、升高 | D. | 升高、升高、降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd | B. | aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD | ||
C. | aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd | D. | AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd |
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