【題目】薺菜果實(shí)形狀——三角形和卵圓形由位于兩對(duì)同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形∶卵圓形＝301∶20。在F1的三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代均為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例

A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

【答案】B

【解析】AaBb個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形:卵圓形=301:20，約為15:1，可知基因型aabb的個(gè)體表現(xiàn)為卵圓形，其余基因型均為三角形。自交后代不出現(xiàn)aabb的有1AABB、2AaBB、2AABb、1AAbb、1aaBB，共占7/15。綜上所述，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中沒(méi)有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育

D. “番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因A（顯性）和a的最根本的區(qū)別是（ ）

A. 基因A控制顯性性狀，基因a控制隱性性狀

B. 兩者堿基對(duì)排列順序不同

C. 在減數(shù)分裂時(shí)，基因A和基因a可能會(huì)分離

D. 雜合子Aa只表現(xiàn)A對(duì)應(yīng)的相對(duì)性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中，不正確的是（ ）

A．解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開(kāi)

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察

C．觀察一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容

D．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中不能觀察到染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快和條帶最寬的分別為（ ）

A. 葉綠素a；胡蘿卜素 B. 胡蘿卜素；葉綠素a

C. 類(lèi)胡蘿卜素；葉綠素a D. 葉黃素；胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制

B. 乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與

C. 被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外

D. 病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的，

B. DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C. 淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D. 葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋107白花

A. ①和③ B. ②和③

C. ③和④ D. ④和①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收含氮的離子，主要用于合成

A. 淀粉和蛋白質(zhì) B. 蔗糖和氨基酸

C. 葡萄糖和纖維素 D. 蛋白質(zhì)和核酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案