13.正常人空腹血漿胰島素濃度為5~20μU/mL,人體血漿胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響.給空腹的人口服100g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對比結(jié)果見下圖,分析回答:
(1)正常人空腹口服葡萄糖后,若同時檢測胰高血糖素和血糖含量,變化曲線的峰值分別出現(xiàn)在胰島素峰值之后和之前(填“之前”、“之后”或“同時”),這是因?yàn)榭诜钠咸烟潜恍∧c吸收進(jìn)入血液即導(dǎo)致血糖濃度升高,血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素并釋放進(jìn)入血液胰島素濃度的升高導(dǎo)致血糖濃度降低,血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌.
(2)圖示數(shù)據(jù)說明,Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低,且高峰延遲(填“提前”或“延遲”)出現(xiàn).
(3)肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人,原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大,體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低(填“增加”、“降低”或“基本不變”),脂肪細(xì)胞對胰島素的敏感性會降低,形成胰島素抵抗,易導(dǎo)致血糖濃度升高,肥胖者盡早減輕體重,會減少患糖尿病的風(fēng)險.

分析 1、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素都可以促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖進(jìn)入血液,升高血糖濃度,二者具有協(xié)同作用.胰島素可胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用.
2、據(jù)圖分析:給空腹的人口服100g葡萄糖,非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者血漿中胰島素的濃度都較正常人升高,說明這兩種人的胰島B細(xì)胞正常,Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度,說明可能是胰島B細(xì)胞受損.

解答 解:(1)正常人空腹口服葡萄糖后,血糖濃度先升高,胰島素接著升高,一段時間后,系統(tǒng)濃度下降,胰高血糖素分泌增加,濃度上升.原因是口服的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液即導(dǎo)致血糖濃度升高,血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素并釋放進(jìn)入血液,胰島素濃度的升高導(dǎo)致血糖濃度降低,血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌.
(2)據(jù)圖分析:Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低,高峰延遲出現(xiàn).
(3)肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人,原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大,體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低,脂肪細(xì)胞對胰島素的敏感性會降低.
故答案為:
(1)之后和之前      口服的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液即導(dǎo)致血糖濃度升高,血糖濃度升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素并釋放進(jìn)入血液胰島素濃度的升高導(dǎo)致血糖濃度降低,血糖濃度的降低會促進(jìn)胰高血糖素的分泌
(2)低    延遲
(3)降低    降低

點(diǎn)評 本題以曲線圖為載體,主要考查胰島素的分泌及糖尿病的形成,要求學(xué)生理解與運(yùn)用糖尿病的成因,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖中甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.圖中實(shí)線“-”表示光合作用速率,虛線“…”表示呼吸作用速率.請據(jù)圖回答:

(1)分析圖甲可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
(2)光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于碳反應(yīng)中三碳化合物的還原過程.
(3)該植物生長的最適宜溫度約是30℃;若溫度保持20℃,每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長?不能.在白天溫度為10℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(4)該植物在40℃時光合作用所固定的CO2相對值為0.
(5)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上畫出植物在15~60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.田七是陰生植物,生長在光照強(qiáng)度較弱的環(huán)境里更加適宜.某研究小組研究了遮陰處理對田七光合作用的影響,旨在為田七栽培提供理論依據(jù).材料用具:田七幼苗,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光照為自然光強(qiáng)的$\frac{1}{3}$左右),光合分析測定儀等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:選取若干生長狀況相同的田七幼苗,隨機(jī)均分為對照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉,測定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如下:
處理葉綠色a葉綠色b類胡蘿卜素
對照0.450.130.32
遮陰0.520.170.38
遮陰對田七葉片光合色素含量的影響(mg/g葉片)
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高了田七葉片的光合色素含量,進(jìn)而提高了田七適應(yīng)弱光的能力.
(3)如圖中,對照組曲線呈現(xiàn)“雙峰”型,11時左右凈光合速率相對較低的原因是氣孔關(guān)閉,CO2減少,凈光合速率還可通過測定單位時間內(nèi)O2的釋放或有機(jī)物的積累表示.
(4)$\frac{1}{3}$左右自然光強(qiáng)提高了田七葉片利用光的能力,但CO2的利用率下降,欲進(jìn)一步研究本課題,可改變遮光比例進(jìn)行研究.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面,比如:
(1)目前臨床用的胰島素生效較慢,科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個氨基酸調(diào)換順序,成功獲得了速效胰島素.生產(chǎn)速效胰島素,需要對胰島素基因(胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島)進(jìn)行定向改造.為了將改造后的分子導(dǎo)入受體大腸桿菌,一般需要用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞.
(2)科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制作出了早早孕試紙.要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,需要人絨毛膜促性腺激素先將注射到小鼠體內(nèi),培養(yǎng)一段時間之后,將從小鼠的脾臟中提取出的B淋巴細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,獲得雜交瘤細(xì)胞.
(3)許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù),在體外受精前,要對采集到的精子進(jìn)行獲能處理,才能與卵子受精.受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間再移植到母親體內(nèi),早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時刻,會沖破透明帶,稱之為“孵化”.
(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)最重要的手段之一.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護(hù)環(huán)境.另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題,其主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是整體性原理(只填一個.)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.研究者在苗期選擇著生位置相同、葉色各異的花生葉片,同時測定了葉片的凈光合速率和葉綠素含量.結(jié)果如圖1、圖2.請回答下列問題:

(1)葉綠素主要分布在葉綠體的類囊體膜上.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要選擇著生部位相同的葉片,其目的是排除光照等其它因素對光合作用的影響.
(3)結(jié)合圖1、圖2分析,在花生播種后第81天時,葉片凈光合速率大約為20mgCO2dm-2h-1
(4)葉片凈光合速率最高時出現(xiàn)在播種后的第66和122天.
(5)i葉綠素含量最高時,凈光合速率并不是最高,原因可能是此時葉片呼吸作用比較強(qiáng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和假說中運(yùn)用的敘述,錯誤的是(  )
A.孟德爾運(yùn)用假說-演繹法,提出遺傳的分離定律和自由組合定律
B.薩頓運(yùn)用類比推理法,提出“基因在染色體上”的假說
C.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法研究光合作用過程中O2的來源
D.科學(xué)家利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是(  )
A.用解離液處理后的根尖分生區(qū)細(xì)胞
B.用健那綠對線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C.用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細(xì)胞
D.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3 g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•當(dāng)陽市期末)在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是( )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某研究小組以大豆為材料進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可推知,曲線Ⅱ中,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后,影響光合速率的主要外界因素是溫度.
(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.C→F段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是葉綠體基質(zhì),一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是F(填字母).
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12h后,從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b與a的差值所代表的是12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量.請寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)在一定的條件下,可用圖丁所示裝置來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是單位時間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量,該實(shí)驗(yàn)的自變量可通過調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度(燒杯與燈之間的距離)進(jìn)行調(diào)控.

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同步練習(xí)冊答案