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下列有關對照實驗設置的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、一般要設置對照組和實驗組
B、要遵循單因子變量原則
C、無關變量要始終相同且適宜
D、自變量要始終保持相同
考點：酶的特性
專題：
分析：實驗設計應該遵循對照原則和單一變量原則，實驗設計一般要有對照組和實驗組，在對照組和實驗組之間，無關變量應該保持一致且適宜．
解答： 解：A、為了使實驗更具有說服力應該設置對照組和實驗組，排除無關變量影響，A正確；
B、實驗設置應該遵循單一變量的原則，B正確；
C、對于無關變量應始終相同且適宜，C正確；
D、自變量是認為控制的變量，不能保持相同，D錯誤．
故選：D．
點評：本題的知識點是實驗設計的對照原則和單一變量原則，對于實驗設計的對照原則和單一變量原則的掌握是解題濃度關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個反射弧、突觸和神經纖維的結構示意圖，據圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的a為反射弧的
 
．縮手反射屬于非條件反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制．
（2）圖3的①、②、③中的未興奮部位是
 
，①②間的興奮傳導方向為
 
（用箭頭和序號①②表示），該方向與膜
 
（填“外”或“內”）的電流方向一致．
（3）神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響．某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質是構成蛋白質的氨基酸，若將這些氨基酸縮合成多肽，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
①NH2-CH2-COOH；②；③
A、2，2，2
B、1，1，2
C、4，3，3
D、3，2，3

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示長江沿岸的一山脈中某種兩棲動物3個種群的分布．在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移．隨著經濟的發(fā)展，在種群A和B的棲息地之間建了礦，在種群A和C的棲息地之間修了路．請預測B種群的發(fā)展趨勢（　�。�
A、建礦之后，種群B不可能消失
B、B與C存在地理隔離，二者一定存在生殖隔離
C、經過長期進化過程，種群B與A、C間可產生生殖隔離，形成新種
D、只要B的基因頻率與A和C的不同，就一定進化為新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

專家最初預測人的基因組大約有8萬至10萬個基因，“人類基因組計劃”課題組近來研究估計，可能只有3～5萬個基因．對于人類基因的“大縮水”，如果從基因控制蛋白質的角度看，人類在使用基因上很“節(jié)約”，與其它物種相比要高效，很可能是（　�。�
A、一個基因含有多個遺傳密碼
B、一個基因控制合成多種蛋白質
C、合成一個蛋白質時共用多個基因
D、基因的分子結構不穩(wěn)定，易變動

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥植物細胞中的某種細胞器，其化學成分不含磷脂分子．則該細胞器能完成的生理活動是（　�。�
A、DNA→mRNA
B、CO2+H2O→（CH2O）+O2
C、[H]+O2→H2O+能量
D、氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列諸項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是（　�。�
A、標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈
B、若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
C、將位于視野內左上方的圖象移向中央，應向左上方移動裝片
D、轉換高倍物鏡之后，只能使用細準焦螺旋進行調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于無氧呼吸的敘述中，不正確的是（　　）
A、無氧呼吸過程釋放的能量少
B、無氧呼吸的場所是細胞質基質
C、能進行無氧呼吸的植物都是低等植物
D、有機物在無氧條件下分解不徹底

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞膜上的糖蛋白增加，癌細胞易發(fā)生轉移
B、癌細胞的細胞核體積增大，核膜內折，染色質染色加深
C、可利用藥物使癌細胞的分裂停留在前期，使之不能完成分裂
D、石棉和黃曲霉素屬于同一類致癌因子

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