【題目】關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是

細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

②具有流動(dòng)性

③具有選擇透過(guò)性

細(xì)胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的

⑤物質(zhì)運(yùn)輸?shù)靡哉_M(jìn)行

A①④②⑤③ B①②④③⑤

C①④②③⑤ D①②④⑤③

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與功能相適應(yīng)的,因此細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系是:①④②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生物群落的演替中,屬于初生演替的是( )

A. 棄耕的農(nóng)田慢慢變成森林

B. 森林大火后仍長(zhǎng)成森林

C. 火山噴發(fā)后重新生長(zhǎng)成森林

D. 水域污染后經(jīng)治理,各種生物種類(lèi)逐漸增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的主要方法,DNA“指紋”是指DNA的

A雙螺旋結(jié)構(gòu) B磷酸和脫氧核糖的排列順序

C堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D脫氧核苷酸的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是(
A.組織液
B.血漿 組織液
C.淋巴 組織液
D.血漿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人類(lèi)某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖設(shè)遺傳病甲與 A、a 這一對(duì)等位基因有關(guān), 遺傳病乙與另一對(duì)等位基因 B、b 有關(guān),且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病。下列有關(guān)說(shuō) 法不正確的是

A乙病為伴性遺傳病

B7 號(hào)和 10 號(hào)的致病基因都來(lái)自 1 號(hào)

C5 號(hào)的基因型一定是 AaXBXb

D3 號(hào)與 4 號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性為 3/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶和ATP是細(xì)胞代謝的重要條件,下列關(guān)于它們的敘述中,錯(cuò)誤的是

A產(chǎn)生ATP的過(guò)程都需要酶

B需要酶催化的過(guò)程一定消耗ATP

C某些酶和ATP的組成元素完全相同

D細(xì)胞呼吸和光合作用都不僅需要酶,而且也產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①、②合稱(chēng)基因表達(dá)

B. 基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種方式,直接控制是通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的

C. 密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,刺激肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,刺激肌肉很快就發(fā)生明顯的縮.這說(shuō)明(
A.葡萄糖是能源物質(zhì)
B.ATP不是能源物質(zhì)
C.葡萄糖是直接能源物質(zhì)
D.ATP是直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是( )

A.體液調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案