A、①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 |
B、①群落 ②無機(jī)環(huán)境 ③生態(tài)系統(tǒng) |
C、①神經(jīng)元細(xì)胞體 ②神經(jīng)元樹突 ③神經(jīng)元軸突 |
D、①激素 ②酶 ③蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、親本果蠅必須是未交配過的純種 |
B、親本中的長翅、殘翅果蠅的性別不同 |
C、在子代果蠅羽化前必須除去親本 |
D、長翅果蠅作母本,殘翅果蠅作父本 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能 |
B、大腦皮層具有控制機(jī)體反射活動的能力 |
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話 |
D、學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能催化大分子物質(zhì)的水解 |
B、可催化一系列化學(xué)反應(yīng) |
C、與反應(yīng)物易接近 |
D、有利于酶在細(xì)胞外發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低血糖狀態(tài)時(shí),通過①→②→③使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多 |
B、長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損 |
C、胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者相互協(xié)同共同維持血糖的相對穩(wěn)定 |
D、人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中DNA減少一半 |
B、豌豆細(xì)胞有絲分裂過程在末期,高爾基體與赤道板形成有關(guān) |
C、一條染色體都含有一個(gè)著絲點(diǎn) |
D、人體細(xì)胞有絲分裂過程中某一階段存在染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比為1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物類別/物種數(shù)量/年數(shù) | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草本 | 28 | 27 | 26 | 30 | 34 |
灌木 | 0 | 3 | 4 | 12 | 19 |
喬木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
總計(jì) | 28 | 30 | 30 | 56 | 76 |
A、物種多樣性趨于增加 |
B、群落發(fā)生了原生演替 |
C、第1年時(shí)群落無垂直結(jié)構(gòu) |
D、群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 |
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