【題目】正常的健康人體內(nèi)，由同一器官分泌兩種激素屬于拮抗作用的是一組激素是（ ）

A. 胰島素和胰高血糖素 B. 促甲狀腺激素和生長激素

C. 腎上腺素和生長激素 D. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素

【答案】A

【解析】胰島素和胰高血糖素都是由胰島細胞分泌的，胰島素降低血糖濃度，胰高血糖素則是升高血糖濃度，故胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面就表現(xiàn)為拮抗作用，A正確；促甲狀腺激素和生長激素都是由垂體產(chǎn)生的，但是二者作用不相反，B錯誤；腎上腺素和生長激素不是由同一個器官分泌的，且作用不相反，C錯誤；促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌，二者為分級調(diào)節(jié)關系，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞分化、癌變、衰老及凋亡的敘述，錯誤的是

A. 細胞癌變后細胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變，糖蛋白減少

B. 衰老細胞內(nèi)各種酶的活性都降低，細胞核的體積變小

C. 冬季嚴寒極端低溫導致的植物損傷屬于細胞壞死

D. 被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b、B與b的分開，分別發(fā)生在

①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞長度的實驗操作，錯誤的是（ ）

A．從低倍鏡轉到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側面注視

B．從低倍鏡轉到高倍鏡時，輕輕地轉動物鏡使高倍鏡到位

C．從低倍鏡視野中，需將進一步放大觀察的物像移至視野中央

D．測量細胞長度時，應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究×××病的遺傳方式”為子課題，選擇調(diào)查的遺傳病與方法恰當?shù)氖?/span>

A. 青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查 B. 苯丙酮尿癥，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

C. 軟骨發(fā)育不全，在患者家系中調(diào)查 D. 紅綠色盲，在市中心隨機抽樣調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像，圖B表示相關過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的 、 、 區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細胞是________，有2條染色單體的細胞是___________。

(3)圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是__________________。

(4)若—個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生________個子細胞；曲線在 對應的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA模板鏈上堿基是ATG，則轉錄產(chǎn)生的mRNA相應堿基是（ ）

A．ATG B．AUG C．TAC D．UAC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導致生物進化　

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變　

③種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關　

④種群通過個體的進化而進化

A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關的敘述，錯誤的是（ ）

A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D．神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

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