【題目】如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.氧分壓為15時，曲線A→B段將延伸為M2
B.若將橫坐標代表的氧分壓改為細胞呼吸，A點的位置為0
C.A→B段，能量是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
D.B點以后，通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收，曲線將延伸為M1

【答案】D
【解析】解：A、氧分壓為15時，曲線A→B段將延伸為M2曲線，原因是載體的數(shù)目是有限的，A正確；
B、若將橫坐標代表的氧分壓改為細胞呼吸，則沒有呼吸就不釋放能量，所以A點的位置為0，B正確；
C、細胞對K+吸收是主動運輸，需要消耗能量．A→B段，氧分壓的增加，細胞的有氧呼吸速度加快，ATP產(chǎn)生增多，從而增加根細胞對K+吸收速率，因此ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素，C正確；
D、B點以后，有氧呼吸速率已經(jīng)達到最大值，就算增加氧的分壓（如這里的中耕松土），也不會使呼吸加快，因而K+的吸收速率也不會再增加，曲線將延伸為M2 ， D錯誤．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了主動運輸?shù)脑砗鸵饬x的相關(guān)知識點，需要掌握物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細胞生物膜的敘述錯誤的是

A. 生物膜上可以生成水也可以分解水

B. 生物膜與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C. 生物膜與細胞間的信息傳遞有關(guān)

D. 流動鑲嵌模型可以用電鏡觀察驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，染色體的復制發(fā)生在( )
A.聯(lián)會前
B.聯(lián)會時
C.聯(lián)會后
D.四分體時期

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【題目】下圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病，Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：

（1）調(diào)查某種遺傳病方式時，根據(jù)一個患某種遺傳病家族的調(diào)查結(jié)果往往難以確定遺傳病的遺傳病類型，原因是______________________________，欲確定遺傳病的類型，可以_____________________。

（2）假如Ⅲ15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100，Ⅲ15和Ⅲ16結(jié)婚，所生的子女只患一種病的概率是_________，患丙病的女孩的概率是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍細菌和黑藻的敘述，錯誤的是

A．都具有光合膜 B．細胞壁的成分不同

C．都具有質(zhì)膜和核膜 D．遺傳信息均儲存在DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列生物體或其部分結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成分析正確的是

A. 染色體-RNA和蛋白質(zhì) B. 細胞膜——脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

C. 核糖體——磷脂和蛋白質(zhì) D. 細胞骨架——蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯誤的是

A．線粒體是肝細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響胞吐作用

B．呈球狀結(jié)構(gòu)的核仁，與核糖體的形成有關(guān)

C．真核細胞均具有細胞核

D．細胞膜上的蛋白質(zhì)具有運輸、催化、識別及免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述正確的是（ ）

A. 人體血鈣過高將出現(xiàn)抽搐癥狀

B. 碘是合成胰島素的原料，所以常在食鹽中加碘

C. Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+會影響植物光合作用

D. 細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只草履蟲屬于生命系統(tǒng)中的哪個層次（ ）

A．細胞或個體 B．個體或器官 C．細胞或器官 D．個體或種群

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