下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群，一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。（圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果）。下列分析不正確的是

A．兩個(gè)種群間存在著競爭的關(guān)系
B．自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少
C．自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡
D．兩個(gè)種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境

C

解析試題分析：一個(gè)種群主要以a為食，另一個(gè)種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示，所以兩個(gè)種群間存在著競爭的關(guān)系，A正確；由圖分析可見，自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少，B正確；圖中自然選擇的結(jié)果并沒有一個(gè)種群滅亡，C錯(cuò)誤；兩個(gè)種群在競爭中最終都適應(yīng)了環(huán)境，D正確。
考點(diǎn)：本題考查種群的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

植物根系可以通過細(xì)胞間隙的擴(kuò)散和活細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)兩種途徑吸收無機(jī)鹽離子�？茖W(xué)家為研究根系吸收無機(jī)鹽離子的規(guī)律，分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥，得到如圖所示結(jié)果。1小時(shí)后將甲、乙兩組的植物從42K培養(yǎng)液中移植到等量的清水中分別培養(yǎng)l～2min，都會(huì)出現(xiàn)42 K明顯外泌現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是

A．正常條件和缺氧條件對第二階段影響不同 
B．第一階段42K進(jìn)入根系的過程不受代謝制約 
C．第二階段需氧呼吸有利于42K進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) 
D．1小時(shí)后甲組的42K泌出量明顯大于乙組 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，不正確的是 （   ）

A．當(dāng)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題時(shí)，生態(tài)工程應(yīng)運(yùn)而生
B．生態(tài)工程能夠減少環(huán)境污染
C．生態(tài)工程以犧牲環(huán)境和資源為前提，生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品
D．生態(tài)工程力求達(dá)到生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

礦工中有一種常見的職業(yè)病——硅肺，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細(xì)胞會(huì)吞噬硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶。硅塵進(jìn)入體內(nèi)可破壞細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細(xì)胞通透性改變，使肺部細(xì)胞死亡，進(jìn)而肺功能受損。關(guān)于此疾病下列說法正確的是

A．吞噬細(xì)胞吞噬硅塵，是人體的第一道防線發(fā)揮作用
B．硅肺的細(xì)胞死亡是細(xì)胞基因突變的結(jié)果
C．硅塵可能破壞溶酶體膜，其內(nèi)的水解酶釋放，破壞細(xì)胞通透性
D．該疾病的發(fā)生，不能說明酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是

A．酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因 
B．酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到細(xì)胞外 
C．培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長 
D．碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)胚胎工程的敘述不正確的是

A．試管動(dòng)物的培育離不開核移植技術(shù)
B．受精卵經(jīng)卵裂形成的卵裂球細(xì)胞的體積不斷增大
C．通過胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代
D．利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植，理論上產(chǎn)生子代的雌雄個(gè)體的比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞(DC)而分享了2011年諾貝爾獎(jiǎng)。DC能高效地?cái)z取、加工、處理和呈遞抗原，還能有效地激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．DC起源于骨髓中的造血干細(xì)胞
B．DC呈遞抗原依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白
C．DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫
D．若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的DC，則可用于癌癥治療

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生長素是人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，下列有關(guān)生長素說法正確的是

A．生長素在植物體各器官中均勻分布
B．植物的向光性是因?yàn)樵趩蝹?cè)光的作用下，向光側(cè)的生長素比背光側(cè)多
C．植物的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D．在形成無子番茄過程中，生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖甲和乙表示酶的某些特性，據(jù)圖下列說法正確的是

A．圖甲中a、c表示酶，b表示被催化的底物
B．物質(zhì)c可能是蔗糖但不可能是麥芽糖
C．圖乙表示酶具有催化作用和高效性
D．升高溫度，圖乙所示三種條件下表示的反應(yīng)速率均會(huì)提高

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