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下列關于細胞凋亡的敘述中,錯誤的是( 。
A、細胞凋亡是由基因控制的細胞死亡
B、細胞凋亡的特征是有凋亡小體
C、細胞凋亡時,局部有炎癥反應
D、細胞凋亡在生物個體發(fā)育過程中起著重要作用
考點:細胞凋亡的含義
專題:
分析:細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱為細胞編程性死亡,細胞凋亡的形態(tài)學觀變化為首先出現的是細胞體積縮小,連接消失,與周圍的細胞脫離,然后是細胞質密度增加,通透性改變,核質濃縮,核膜核仁破碎,DNA降解為不同片段;細胞膜有小泡狀形成,結構仍然完整,最終可將凋亡細胞遺骸分割包裹為幾個凋亡小體,無內容物外溢,因此不引起周圍的炎癥反應,凋亡小體可迅速被周圍吞噬細胞吞噬.
解答: 解:A、細胞凋亡是由基因控制的細胞程序性死亡,A正確;
B、細胞膜最終可將凋亡細胞遺骸分割包裹為幾個凋亡小體,B正確;
C、細胞凋亡時無內容物外溢,因此不引起周圍的炎癥反應,C錯誤;
D、細胞凋亡在生物個體發(fā)育過程中起著重要作用,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了細胞凋亡的概念和過程,解答本題的關鍵是了解細胞凋亡的過程.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物體內蛋白質的敘述正確的是( 。
A、蛋白質中氮原子的數目與肽鍵的數目相等
B、含有兩個肽鍵的化合物稱為二肽
C、在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子
D、氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體、線粒體和高爾基體等細胞器中

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科目:高中生物 來源: 題型:

1951年,由黑人婦女海拉的宮頸癌細胞分裂建立的“海拉細胞系”,至今已有半個多世紀,它仍然在世界上許多實驗室中廣泛地傳代使用,這說明了癌細胞( 。
A、是細胞畸形分化的結果
B、具有無限增殖的能力
C、能進行無絲分裂
D、能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

濫用抗生素,可能導致不良的后果.若長期使用某種抗生素,產生的主要負作用是( 。
A、病人在治療過程中對藥產生了適應
B、增加細胞突變頻率,使癌變幾率增加
C、體內抗藥性的病菌數量增加,使藥效降低
D、刺激機體產生對人體有害的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)進行有絲分裂的細胞,其分裂前期的特點包括( 。
A、細胞中出現染色體
B、核仁逐漸解體
C、核膜逐漸消失
D、每條染色體的著絲點排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

當條件滿足時,20個腺苷和60個磷酸最多可以組成的ATP分子及其中所含的高能磷酸鍵有( 。
A、20個,40個
B、20個,30個
C、40個,60個
D、40個,40個

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A、細胞B、組織C、生物圈D、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,屬于糖類功能的是( 。
A、良好的溶劑
B、良好的儲能物質
C、主要的能源物質
D、攜帶遺傳信息的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下圖回答問題

(1)圖中A表示
 
,D表示
 
.表示肽鍵的字母是
 

(2)圖中表示R基的字母是
 
,該化合物由
 
種氨基酸組成.合成上圖所示化合物的細胞器是
 

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