(14分,每空2分)假設a、b、c、d是一個簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是 ________。
(2)若d大量死亡,則一定時間內(nèi)種群密度增加的種群是________,種群密度減少的種群是________。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會____________。
(4)當受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有__________。與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(低、高)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標記,c種群的數(shù)量約為_____個。
(14分,每空2分)
(1)競爭 (2)c a (3)降低(或快速降低)
(4)恢復力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力) 低 (5)400
【解析】
試題分析:(1)由圖可知a數(shù)量的上升導致b數(shù)量的下降,應是競爭關(guān)系。
(2)因為d捕食c,如果d數(shù)量下降,c因為失去了天敵,其數(shù)量會在短時間內(nèi)增加。而因為c捕食a,所以a種群數(shù)量會下降。
(3)如果a大量死亡,因為c和d的食物減少,它們的種群密度都會降低。
(4)受到干擾后過一段時間又恢復到原來的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。但與熱帶雨林相比,因為物種較少,自我調(diào)節(jié)能力較弱,抵抗力穩(wěn)定性也較低。
(5)標志重捕法中種群密度=初次捕獲標記數(shù)*再次捕獲數(shù)/再次捕獲標記數(shù),即50*40/5=400個。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
考點分析: 考點1:種群和生物群落 考點2:生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 考點3:生態(tài)系統(tǒng)的成分 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省梅州市高三3月總復習質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是用洋蔥為材料做的實驗,其中實驗名稱、觀察部位和實驗現(xiàn)象都正確的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵細胞中。移植后長大的美西螈全部是黑色的
B.并不是所有的真核細胞都有細胞核
C.DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法錯誤的是
A.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜
B.一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當溶液濃度甲=乙時,細胞處于動態(tài)平衡,水分不能進出細胞
D.當溶液濃度甲>乙時,細胞發(fā)生滲透失水,當溶液濃度乙>甲時,細胞發(fā)生滲透吸水
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省忻州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是細胞膜的主要組成成分且在膜上均勻分布
B.細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能相適應
C.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.分泌功能旺盛的細胞,高爾基體膜的更新速度較快
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為基因表達載體的模式圖。下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是( )
A.基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建
B.任何基因表達載體的構(gòu)建都是一樣的,沒有差別
C.圖中啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位
D.抗生素抗性基因的作用是作為標記基因,用于鑒別受體細胞中是否導入了目的基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),若A包含五個種群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含兩個種群(B1、B2),則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)實際含有食物鏈( )
A.10條 B.15條 C.20條 D.25條
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化曲線。下列判斷正確的( )
①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量的最大值 ②在K值時,a種群的增長速率最大 ③如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時a種群的出生率等于死亡率 ④a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群 ⑤在一定時間范圍內(nèi),a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由弱到強
A.①②④ B.①②⑤ C.①③⑤ D.③④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳因子的分離定律發(fā)生于 ( )
A、有絲分裂后期 B、減數(shù)第二次分裂后期
C、減數(shù)第一次分裂后期 D、受精卵發(fā)育過程中
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