科學(xué)家在一個(gè)海島的居民中,找到了藍(lán)色盲的基因.該島約有44%的居民為藍(lán)色盲基因的攜帶者.在世界范圍內(nèi),則是每50000人中有一名藍(lán)色盲患者.如圖為該島某家族系譜圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該缺陷基因是
 
性基因,在
 
染色體上.
(2)若個(gè)體Ⅲ-8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病,當(dāng)Ⅲ-8形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中遵循的遺傳規(guī)律是
 

(3)若個(gè)體Ⅳ-14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,預(yù)測(cè)他們后代患藍(lán)色盲的幾率是
 

(4)現(xiàn)需要從第Ⅳ代個(gè)體中取樣(血液、皮膚細(xì)胞、毛發(fā)等)獲得該缺陷基因,請(qǐng)選出提供樣本的較合適的個(gè)體是
 
,理由是
 

考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,伴性遺傳
專(zhuān)題:
分析:先根據(jù)遺傳圖譜判斷藍(lán)色盲的遺傳方式,再根據(jù)該島約有44%的居民為藍(lán)色盲基因的攜帶者,每50000人中有一名藍(lán)色盲患者,算出相關(guān)基因型的概率,以此答題.
解答: 解:(1)Ⅱ3和Ⅱ4都正常,但他們卻有一個(gè)患此病女兒,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳病.
(2)Ⅲ8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病,其基因型為aaXhXh,該個(gè)體在形成配子時(shí),遵循了基因的分離定律和自由組合定律.
(3)Ⅳ14個(gè)體(Aa)與該島某表現(xiàn)型正常的男性(Aa的概率為44%)結(jié)婚,后代患藍(lán)色盲的幾率=44%×1/4=11%.
(4)因?yàn)樵摬∈浅H旧w隱性遺傳病,所以8號(hào)是aa,則14、15號(hào)一定是Aa;又因?yàn)?2號(hào)是Aa,但13號(hào)可能是AA,也可能是Aa,所以16、17、18不一定含有a基因,則不選16、17、18號(hào),所以選擇14、15號(hào).
故答案是:
(1)隱性 常
(2)基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律
(3)11% 
(4)選14、15號(hào)     由于8號(hào)是aa,則14、15號(hào)一定是Aa;12號(hào)是Aa,但13號(hào)可能是AA,也可能是Aa,所以16、17、18不一定含有a基因,則不選16、17、18號(hào)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳等知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,培養(yǎng)學(xué)生解題的一般思路和圖表分析、獲取信息、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及應(yīng)用能力和計(jì)算能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、菜園里辣椒植株頂端幼葉變黃而下端老葉還是綠色的,是由于土壤缺乏鎂等礦質(zhì)元素
B、植物吸收水分和礦質(zhì)元素最活躍的部位是成熟區(qū)表皮細(xì)胞,其吸收動(dòng)力不同
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通過(guò)松土可以增強(qiáng)一些固氮微生物代謝活動(dòng)而增加土壤中氮素礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)
D、礦質(zhì)離子在植物體內(nèi)的運(yùn)輸過(guò)程由蒸騰作用提供動(dòng)力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩只名為“guinea  pig”體細(xì)胞中的部分染色體及基因,其中A/a、B/b,D/d、E/e的交換值均為40%.若兩個(gè)體交配,則產(chǎn)生的后代中,基因型Aabb和AaBbddeegg的個(gè)體所占比例分別為( 。
A、10%和3%
B、10%和6%
C、20%和6%
D、20%和3%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

解決下列育種中的有關(guān)問(wèn)題的手段分別是( 。
培育能合成人生長(zhǎng)激素的奶牛; 培育地上部分結(jié)蕃茄,地下部分結(jié)馬鈴薯的新品種;  以紅色纖維長(zhǎng)果枝和白色纖維短果枝培育紅色纖維短果枝棉花新品種;  高桿抗病小麥(AaBb)快速獲得矮桿抗病純種; 以普通二倍體西瓜培育三倍體無(wú)籽西瓜;以白色胚乳普通小麥培育紅色胚乳小麥;
①雜交育種
②單倍體育種
③多倍體育種
④誘變育種
⑤植物體細(xì)胞雜交育種
⑥基因工程育種.
A、⑥①⑤②③⑥
B、④⑤①②③⑥
C、⑥⑤①②③④
D、①⑤①①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的下列基因可以在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的是( 。
①胰島素基因和胰高血糖素基因           
②促性腺激素基因和生長(zhǎng)激素基因
③促性腺激素基因和性激素基因           
④胰蛋白酶基因和解旋酶基因.
A、①B、①③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)著名科普學(xué)家R?卡遜在其名著《寂靜的春天》中寫(xiě)道:“…一旦阻礙了微生物的生命活動(dòng),那就會(huì)失去生態(tài)平衡,就會(huì)出現(xiàn)寂靜的春天”.據(jù)調(diào)查,土壤中的生物種類(lèi)很多,其中微生物是最活躍的部分.請(qǐng)回答下列與此相關(guān)的問(wèn)題:
(1)經(jīng)分析每克土壤中有幾十億個(gè)微生物,但是它們?cè)谕寥辣砻娣植己苌伲饕性陔x地表10cm~30cm的土層,隨土層加深,菌數(shù)又會(huì)減少.請(qǐng)說(shuō)明土壤微生物如此集中分布的原因:
 
(至少答出2點(diǎn)).
(2)土壤微生物的種類(lèi)、數(shù)量和活動(dòng)狀況影響到植物的營(yíng)養(yǎng)狀況.植物生命活動(dòng)所需要的氮元素與環(huán)境中的固氮微生物有關(guān).固氮微生物將
 
的過(guò)程,稱(chēng)為生物固氮.土壤中的固氮微生物主要包括兩類(lèi):一類(lèi)是
 
的,另一類(lèi)是
 

(3)如果配制不含氮源的培養(yǎng)基,可以分離出
 
,此培養(yǎng)基從用途上看屬于
 
培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母茵生長(zhǎng)的最適宜溫度在20℃~30℃之間,能在pH值為3~7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng),在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖.大約每1.5~2小時(shí)增殖一代.某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母茵液.
第二步:利用相同多套裝置,按下表步驟操作.
裝置編號(hào) A B C D
裝置容器內(nèi)
的溶液
無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL 10 1O 5 5
無(wú)菌水/mL - - 5 5
活化酵母菌液/mL 0.1 0.1 0.1 0.1
溫度(℃) 5 25 5 25
第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄.
第四步:將各裝置放在其它條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄.
回答下列問(wèn)題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤
 

(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋?zhuān)ㄏ♂寴右旱臒o(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液)
②先將
 
放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液.滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液
 
,制作好臨時(shí)裝片.
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記
 
(被、不被)染成藍(lán)色的酵母菌.
(3)如所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格,每l中方格中有25個(gè)小方格,計(jì)數(shù)室的容積為0.1mm3(1mL=1000mm3).請(qǐng)推導(dǎo)出1毫升培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的計(jì)算公式:酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/1mL=
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

種群數(shù)量的變化受許多因素的影響.如圖為某種昆蟲(chóng)在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化.據(jù)圖回答:
(1)在偏離最適溫度或偏離最適濕度條件下,昆蟲(chóng)種群數(shù)量會(huì)
 
.一個(gè)生態(tài)因子的變化會(huì)影響
 
的作用.昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化是溫度和濕度
 
的結(jié)果.
(2)昆蟲(chóng)種群的大小由種群的
 
決定.
(3)經(jīng)調(diào)查,第一年此種昆蟲(chóng)種群數(shù)量為N0,如果在理想條件下,每年增長(zhǎng)率保持不變,且λ=1.3,第三年該種群數(shù)量為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個(gè),其中一條單鏈上
(A+T)
(C+G)
=2:5.問(wèn)該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( 。
A、300個(gè)B、400個(gè)
C、600個(gè)D、1200個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案