【題目】已知果蠅的體細胞中有4對同源染色體，根據(jù)薩頓的假說，下列關于果蠅減數(shù)分裂產生配子的說法正確的是（ ）

A．果蠅的精子中含有成對的基因

B．果蠅的體細胞中只含有一個基因

C．果蠅的每對同源染色體上含有的基因可以同時來自于父方，也可以同時來自于母方

D．在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中只有成對基因中的一個

【答案】D

【解析】

試題分析：果蠅的精子中含有成對基因中的一個基因，A錯誤；果蠅的體細胞中含有成對的基因，B錯誤；果蠅的4對同源染色體上含有基因一半來自于父方，一半來自于母方，C錯誤；基因和染色體，在體細胞中都是成對存在，在配子中都只有成對中的一個，這說明基因和染色體之間有平行關系，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是

A. 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B. 葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織

C. 融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D. 葉肉細胞離體培養(yǎng)時，需要使用生長激素和細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，正確的是（ ）

A．基因全部在染色體上

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有一個基因

D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程，①②③④表示相關過程。下圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強度的關系曲線。請回答下列問題。

（1）圖甲的過程③發(fā)生的場所是 。在無光條件下，圖甲的過程④因缺乏 而停止。

（2）圖乙中C點能夠發(fā)生圖甲中的 （填數(shù)字標號）過程。據(jù)圖乙分析，限制該點光合速率的主要因素有 。

（3）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響圖甲的 （填數(shù)字標號）過程。細胞及時清除受損的線粒體的意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下表:

子代基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是（ ）

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B．激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C．a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌體外轉化實驗中，將熱處理的S型菌進行分離提純獲得的物質分別與R型菌混合，接種到培養(yǎng)基上，觀察到表面光滑的菌落。下列有關敘述正確的是

A. 可以通過菌落特征鑒別S型菌和R型菌

B. 提純后的物質誘發(fā)R型菌發(fā)生了基因突變

C. 莢膜多糖進入R型菌導致表面光滑的菌落出現(xiàn)

D. R型菌轉化成S型菌后DNA中嘌呤的比例發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A、D均來自動物，其中D中細胞取自豬的血液,C是植物細胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是 （填標號）。

（2）圖中能進行光合作用的是 （填標號），A、B所示細胞共有的細胞器是 。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 （填標號）。

（4）B、E兩類生物主要區(qū)別：B類生物一般含 ，能進行光合作用，故其代謝類型是 型。

（5）用顯微鏡觀察上述細胞時，在低倍物鏡下發(fā)現(xiàn)一異物，當移動裝片時，異物不動，然后轉換高倍物鏡后，異物仍存在。則異物最可能在顯微鏡的什么部位？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A. pH穩(wěn)態(tài)的維持需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等共同參與

B. 體溫的動態(tài)平衡需要神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡的作用

C. 大量出汗后血漿滲透壓升高會促進抗利尿激素的分泌

D. 各種離子的量在細胞內液與細胞外液之間趨于相等

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同步練習冊答案