【題目】下圖是氨基酸合成蛋白質(zhì)過程所產(chǎn)生的某種化合物結(jié)構(gòu)簡式，請據(jù)圖回答

(1)圖中A表示_________，B表示_________，C表示_________。

(2)該化合物是由_________個氨基酸分子失去_________個水分子形成的，這種反應(yīng)叫做___________。該化合物稱為_________。

【答案】氨基 肽鍵 羧基 3 2 脫水縮合 三肽

【解析】

構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團。氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A表示氨基，B表示肽鍵，C表示羧基。由于該化合物中含兩個肽鍵，說明是由三個氨基酸脫水縮合而成的三肽，共脫出兩個水分子。

（1）圖中A表示氨基、B表示肽鍵、C表示羧基。

（2）該化合物是由3個氨基酸分子失去2個水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合。該化合物由三個氨基酸脫水縮合而成，稱為三肽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果用動物的細(xì)胞進行克隆實驗應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來源于（　�。�
A.乳腺細(xì)胞
B.卵細(xì)胞
C.胃腺細(xì)胞
D.胚胎時期的胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于顯微鏡操作及原理的敘述，正確的是（ ）
A.在低倍鏡下找到要觀察的物像后，即可換上高倍鏡觀察
B.物像的放大倍數(shù)是指被觀察物體長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)
C.在低倍鏡下，視野大觀察到的物像也大
D.使用高倍鏡時，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示pH對H2O2酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH=a時H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時間的變化。相關(guān)預(yù)期錯誤的是

A.若pH=b，d點左移，e點上移

B.若增加H2O2量，d點左移，e點不移動

C.若溫度降低5℃，e點不移，d點右移

D.若pH先調(diào)整為c，再調(diào)整為a，則d、e點不移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物細(xì)胞中的部分代謝途徑，其中A、B代表物質(zhì)，① ~⑥代表生理過程。相關(guān)敘述正確的是

A.過程①-⑥需要不同種類的酶催化

B.過程①②④中伴有[H]和ATP的生成

C.過程③④分別發(fā)生在核糖體和線粒體中

D.物質(zhì)A、B可表示含3個碳原子的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在植物的生命活動中具有重要作用。風(fēng)干種子只有吸收足夠的水才能進行旺盛的代謝活動，使胚生長。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以__________的形式存在。經(jīng)階段I吸水后，種子中的水主要是以__________的形式存在。

（2）在階段II，種子吸水速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段I，呼吸速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段I，

（3）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測，水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的______、______從細(xì)胞外進入細(xì)胞內(nèi)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為幾種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞疽鈭D。請分析回答：

(1)為獲得純凈的①，應(yīng)選取人體或其他哺乳動物的____做實驗材料。選材的原因是____。

(2)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有____(填圖1中標(biāo)號)。

(3)在胰島細(xì)胞中，與胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有____(填圖1中標(biāo)號)。

(4)細(xì)胞間的信息交流與圖2中____(填數(shù)字序號)有密切的關(guān)系。

(5)小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為圖2中____，而水分子進入細(xì)胞的方式為____和____(填字母)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于癌細(xì)胞特征的是（　�。�

A.細(xì)胞之間黏著性增加B.細(xì)胞大量凋亡

C.細(xì)胞膜上糖蛋白增加D.細(xì)胞無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如下圖所示。如果蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，請回答：

（1）該實驗的自變量為__________。

（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

（3）由實驗可以推斷，細(xì)胞液的濃度應(yīng)在__________ mol·L-1之間的蔗糖溶液濃度；此狀態(tài)下a組液泡中的細(xì)胞液濃度比b組__________。

（4）如果觀察同種物質(zhì)透過不同細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的速度或者質(zhì)壁分離復(fù)原的速度，則可以用來判斷物質(zhì)透過細(xì)胞的__________，同時可以比較原生質(zhì)層的__________。

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