A、農(nóng)作物秸桿的“過腹還田” |
B、治坡、治溝、修梯田,發(fā)展林業(yè) |
C、礦山廢棄地的恢復(fù) |
D、利用造紙廢棄的糖蜜制酒精 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產(chǎn)物 |
B、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳 |
C、大腸桿菌質(zhì)粒標記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 |
D、生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在稀釋率很低的情況下,稀釋率的增加會導致細菌密度增加 |
B、稀釋率從a到b的變化過程中,細菌生長速度不斷提高 |
C、稀釋率超過b點后,營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導致細菌死亡率增大,細菌密度降低 |
D、為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應(yīng)將稀釋率控制在b點附近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體通常在植物細胞中增殖 |
B、病毒可以作為基因工程的載體 |
C、青霉素可有效抑制流感病毒增殖 |
D、癌癥的發(fā)生與病毒感染完全無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D、沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因非編碼區(qū)對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達不可缺少 |
B、重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導致毒蛋白的毒性喪失 |
C、抗蟲棉的抗蟲基因可避過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染 |
D、轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因 |
B、細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體 |
C、通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA |
D、為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以利用基因工程技術(shù)對胚胎干細胞基因進行遺傳改造 |
B、在體外培養(yǎng)的條件,加入飼養(yǎng)層后胚胎干細胞可以只增殖而不發(fā)生分化 |
C、可以從各個時期的個體中分離出胚胎干細胞 |
D、胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,可以被誘導分化為成年動物體內(nèi)新的組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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