A. | T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂 | |
B. | 吞噬細(xì)胞能參與非特異性免疫和特異性免疫 | |
C. | 若抑制T細(xì)胞的發(fā)育,受影響的只是細(xì)胞免疫 | |
D. | B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能識(shí)別特定的抗原 |
分析 1、淋巴細(xì)胞的起源與分化:
2、細(xì)胞免疫和體液免疫的過程:
解答 解:A、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂,而漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,沒有細(xì)胞增殖的能力,A錯(cuò)誤;
B、吞噬細(xì)胞能參與非特異性免疫(第二道防線)和特異性免疫(體液免疫和細(xì)胞免疫),B正確;
C、T細(xì)胞既參與體液免疫,同時(shí)也參與細(xì)胞免疫,因此若抑制T細(xì)胞的發(fā)育,體液免疫和細(xì)胞免疫均受影響,C錯(cuò)誤;
C、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能識(shí)別特定的抗原,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記淋巴細(xì)胞的起源與分化;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上說法全都錯(cuò)誤 | B. | 以上說法一項(xiàng)正確 | ||
C. | 以上說法兩項(xiàng)正確 | D. | 以上說法三項(xiàng)正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿以擴(kuò)散方式通過突觸前膜 | |
B. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生改變 | |
C. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對(duì)值變小 | |
D. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個(gè)動(dòng)作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素過高會(huì)抑制下丘腦分泌相關(guān)激素 | |
B. | 切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降 | |
C. | 通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量 | |
D. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素,通過體液可定向運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2的有角牛中,雄牛:雌牛=1:1 | |
B. | F2的雌牛中,有角:無角=3:1 | |
C. | 控制該相對(duì)性狀的基因位于X染色體上 | |
D. | 在F2無角雌牛中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強(qiáng)化訓(xùn)練二理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)給予合理的補(bǔ)充。
(1)采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取1 g,置于經(jīng)過_________法滅菌處理的_________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,28 ℃振蕩培養(yǎng)。
(2)接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行___ ___處理。之后,將菌液涂布接種于以__________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30 ℃條件下培養(yǎng)。為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈_________狀態(tài)放置。此外,為排除其他因素的影響,提高實(shí)驗(yàn)可信度,本步驟需設(shè)計(jì)___________作為空白對(duì)照。
(3)篩選與純化:將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現(xiàn)象是__________,則說明此種菌能夠___________。從平板中挑取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,采用___________法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對(duì)菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A.葡萄糖―→丙酮酸 B.丙酮酸―→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量―→ATP D.H2O―→[H]+O2
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