【題目】6月8日是世界海洋日,海洋是生物圈的重要組成部分,與人類生存和發(fā)展息息相關(guān)。
(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于 點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值 。
(2)海洋魚(yú)類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過(guò)程稱為 。
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 和 (填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用。
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。
(5)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能。
【答案】(1)b 偏高
(2)垂直 (初生)演替
(3)A B(注:兩空可顛倒)
(4)自我調(diào)節(jié)能力(或自凈能力)
(5)物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng)(注:兩空可顛倒)
【解析】
試題分析:(1)要獲得最大持續(xù)捕撈量,應(yīng)使種群的增長(zhǎng)速率維持在最大,故捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn)。由標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:,可得種群數(shù)量=第一次捕獲的個(gè)體數(shù)×,若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則第二次捕獲中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減小,故種群密度的估計(jì)值會(huì)偏高。
(2)海洋魚(yú)類由于食物不同,生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過(guò)程稱為群落的演替。
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A為生產(chǎn)者,D為初級(jí)消費(fèi)者,C為次級(jí)消費(fèi)者,B為分解者。在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用的是A生產(chǎn)者、B分解者。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是細(xì)胞膜,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是 ;不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的 種類不同。如果乙細(xì)胞具有分泌功能,則分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 性。
(2)把集中在該細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地細(xì)胞器是[ ] ,該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的 形成有關(guān)。
(3)該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主要由[ ] 供給,此結(jié)構(gòu)通過(guò)形成 (結(jié)構(gòu))來(lái)擴(kuò)大膜面積。
(4)二圖中不含磷脂的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))
(5)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是 ,乙細(xì)胞的變化是 。如果把甲細(xì)胞放在濃度高一點(diǎn)的蔗糖中,會(huì)發(fā)生 ,與此相關(guān)的細(xì)胞器[ ] 。
(6)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是 。
(7)原核細(xì)胞的擬核與圖中的細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的主要差異 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的數(shù)目,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,往往要設(shè)置對(duì)照,對(duì)于對(duì)照組的要求不包括哪項(xiàng)
A. 對(duì)照組培養(yǎng)基也嚴(yán)格滅菌,且不接觸任何生物
B. 對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)
C. 所用培養(yǎng)基成分及PH大小完全與實(shí)驗(yàn)組一致
D. 培養(yǎng)基的量的大小與實(shí)驗(yàn)組必須絕對(duì)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳密碼通常是指( )
A. DNA上決定氨基酸的不同堿基序列
B. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列
C. 核糖體上決定氨基酸的堿基序列
D. 信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若DNA分子的某個(gè)基因含有240個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中160個(gè)含鳥(niǎo)嘌呤,則該片段轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中,含有尿嘧啶的核苷酸最多不會(huì)超過(guò)( )
A.20個(gè) B.40個(gè) C.60個(gè) D.80個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.色盲患者男性多于女性
B.母親是色盲,兒子一定會(huì)色盲
C.父母正常,女兒不可能色盲
D.父母都不是色盲,子女一定不會(huì)色盲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群數(shù)量的變化曲線是研究種群變化的主要依據(jù),鼠害泛濫是草原受到破壞的主要原因,如圖表示某草原上田鼠種群的數(shù)量變化曲線,下面相關(guān)分析正確的是( )
A.曲線上a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間是控制田鼠種群增長(zhǎng)的最佳時(shí)間
B.bc段曲線變化可能是用鼠藥間接殺死田鼠天敵導(dǎo)致的
C.cd段曲線變化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞,草原發(fā)生了初生演替
D.若在de段繼續(xù)用鼠藥殺死田鼠使田鼠滅絕,則更有利于草原長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為YyRr的個(gè)體與基因型為YYRr的個(gè)體雜交,按自由組合定律遺傳,子代的基因型有( )
A.6種 B.4種 C.2種 D.8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
B.具有同源染色體的細(xì)胞只有乙和丙
C.丙所示的細(xì)胞中不可能發(fā)生交叉互換
D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是甲、乙、丙
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