【題目】葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,下列有關(guān)葉綠體的敘述錯誤的是

A. 葉綠體中的色素都分布在類襄體膜上

B. 與光合作用有關(guān)的色素和酶都分布在類囊體膜上

C. 與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體膜上和基質(zhì)中

D. 葉綠體的雙層膜都屬于選擇透過性膜

【答案】B

【解析】葉綠體是光合作用的場所,與光合作用有關(guān)的光合色素都分布于類襄體膜上,A正確;與光合作用有關(guān)的色素分布于類襄體膜上和葉綠體基質(zhì)中,B錯誤、C正確;葉綠體具有雙層膜,兩層膜都具有選擇透過性,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某木本植物種子成熟后不能萌發(fā),經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā),F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子,再將處理后的種子分成兩組:一組在溫度和水分等適宜的條件下進行萌發(fā)實驗并測定萌發(fā)率,結(jié)果見表;另一組用于測定A、B兩種激素的含量,結(jié)果見圖。請回答:

預(yù)處理方法

室溫、保濕(甲)

4℃、保濕(乙)

4℃、水浸種(丙)

4℃、干燥(丁)

種子萌發(fā)

實驗條件

溫度和水分等適宜條件

種子萌

發(fā)率(%)

0

100

98

0

(1)由表可知,有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理條件是______________。

(2)由表和圖可知,兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中,為了驗證激素A對種子萌發(fā)的作用,可用白菜種子為材料,以白菜種子發(fā)芽率為指標進行實驗,請補充完成下列實驗步驟,并預(yù)測結(jié)果、

得出結(jié)論。

實驗步驟:

①剝離該木本植物種子的種皮,提取激素A,并制備成激素A水溶液。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

預(yù)測結(jié)果:____________________________________________________

得到結(jié)論:__________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞增殖的敘述,正確的是

A. 所有進行有絲分裂的細胞都有細胞周期

B. 細胞生長,體積變大,物質(zhì)運輸效率提高

C. 無絲分裂過程有DNA和染色體的復(fù)制

D. 觀察根尖細胞分裂時處于間期的細胞最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸與蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. DNA區(qū)別于蛋白質(zhì)所特有的化學元素是磷

B. 饑餓時,人體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解可能會加強

C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì)

D. 大腸桿菌的擬核和質(zhì)粒的基本組成單位相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA和基因的敘述,正確的是

A. DNA的堿基排列順序就代表基因

B. —個DNA分子上有1或2個基因

C. 基因是堿基對隨機排列而成的DNA片段

D. 堿基對特定的排列順序決定了DNA的特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述正確的是(

A.①受到各種刺激,便能引起②的反應(yīng)
B.b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射
C.興奮每傳遞一次都會導(dǎo)致突觸前膜的面積減少
D.圖中有三個神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ表示細胞分裂過程中核DNA的數(shù)目變化,圖Ⅱ表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

A.圖Ⅰ中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①②④⑤4個時期
B.圖Ⅰ中只有③⑥⑦時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等
C.圖Ⅱ中a~b段細胞染色體中一定不存在同源染色體,僅b~c段細胞中有同源染色體
D.圖Ⅱ中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果,f~g段細胞中染色體數(shù)目:核DNA數(shù)目=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示.下列解釋合理的是(

A.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有分離
C.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田棄耕以后逐漸形成小樹林,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 各種植物的數(shù)量均呈“J”型增長 B. 該群落的演替屬于次生演替

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人起關(guān)鍵作用 D. 小樹林中群落存在垂直結(jié)構(gòu)

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