【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞,溫覺(jué)感受器只分布于皮膚

B. 當(dāng)處于寒冷環(huán)境時(shí),以物理方式①②和代謝方式③④⑤調(diào)節(jié)體溫

C. 當(dāng)處于炎熱環(huán)境中,皮膚溫覺(jué)感受器通過(guò)中樞調(diào)節(jié)皮膚血管收縮,減少熱量吸收

D. 當(dāng)出現(xiàn)皮膚的立毛肌收縮,骨骼肌非自主顫栗,則產(chǎn)熱增加,此時(shí)正常人體的散熱同時(shí)在增加

【答案】D

【解析】下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,感受溫度變化的溫度感受器分布在體表和體內(nèi),A錯(cuò)誤;寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱途徑使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定.散熱途徑包括汗腺分泌汗液減少,皮膚血管收縮,使散熱減少,散熱過(guò)程也叫做物理性體溫調(diào)節(jié);骨骼肌收縮,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,被稱(chēng)為化學(xué)性體溫調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;炎熱環(huán)境時(shí),機(jī)體通過(guò)皮膚血管舒張,增加散熱量,C錯(cuò)誤;體溫的相對(duì)穩(wěn)定是產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】改變光照強(qiáng)度,對(duì)甲乙兩種植物的相關(guān)生理過(guò)程進(jìn)行了測(cè)定,得到了下表數(shù)據(jù)光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯,C02的吸收和釋放速度的單位不作要求

1當(dāng)光照強(qiáng)度3千勒克斯時(shí),葉片釋放氧氣的速度甲比乙______。當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),葉綠體產(chǎn)生O2的速度甲比乙______。

2上圖1所示裝置可以測(cè)定一些生理活動(dòng)強(qiáng)度,回答相關(guān)問(wèn)題僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物

若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,則液滴會(huì)向______移動(dòng),單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表酵母菌______的強(qiáng)度

若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于一定的光照強(qiáng)下,若液滴向右移動(dòng),單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球藻______的強(qiáng)度。

若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于黑暗中,則液滴會(huì)向______移動(dòng),單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球藻______的強(qiáng)度。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是

A. 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

B. 細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

C. 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中伴隨著水的生成

D. 水是占細(xì)胞鮮重中含量最多的有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C. 線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列技術(shù)或方法與原理相符的是( )

A.人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞全能性

B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體﹣﹣細(xì)胞增殖

C.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁﹣﹣酶的高效性

D.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,并回答相關(guān)問(wèn)題:

1填寫(xiě)出序號(hào)①→⑤所代表的內(nèi)容

; ; 。

2若禽流感病毒侵入人體的細(xì)胞,在抗體將其徹底消滅前,需經(jīng)過(guò) 免疫。某人由于胸腺發(fā)育不良致使下降的原因是 。

3在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制中,人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是 共同作用的結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(

A.藍(lán)藻 B.酵母菌 C.煙草花葉病毒 D.變形蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物中只進(jìn)行分裂生殖的是( )

A.大腸桿菌 B.青霉菌 C.蘑菇 D.酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案