如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置,a、b兩錐形瓶內各放一些濕棉花,瓶塞上各吊一熟石灰包,并插入溫度計,分別有導管從瓶內通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子,b瓶裝入等量的煮熟的種子。48 h后,預期所能觀察到的變化是
A.a瓶溫度上升,與其連接的導管內水上升明顯
B.b瓶溫度上升,與其連接的導管內水上升明顯
C.a瓶溫度上升,與b瓶連接的導管內水上升明顯
D.b瓶溫度上升,與a瓶連接的導管內水上升明顯
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關ATP的敘述,正確的是( )
①ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供;
②細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體;
③葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應;
④只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP;
⑤無氧條件下,光合作用是細胞中ATP的唯一來源;
⑥主動運輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量;
⑦人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡;
⑧人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等.
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結構應該是 ( )
A.染色體、細胞壁、紡錘體 B.染色體、赤道板、細胞膜
C.細胞壁、細胞膜、核膜 D.細胞壁、紡錘體、核仁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A.細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內環(huán)境
B.細胞內許多重要的化學反應都是在生物膜內或膜表面進行的
C.細胞膜把細胞分隔成許多小區(qū)室
D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中,不正確的是( )
A.藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體
B.二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核
C.藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用,而酵母菌則不能
D.藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結構相似
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中正確的一項是( )
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B.提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同
C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產生紫色反應
D.顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關土壤動物研究的敘述,正確的是
A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象
B.土壤動物種間關系主要是互利共生
C.土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結構有差異
D.隨機掃取表層土取樣,可以調查土壤小動物類群豐富度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物個體發(fā)育過程中,促進細胞數(shù)目增加和促進細胞體積增加各是下列哪些激素的作用
①乙烯 ②赤霉素 ③脫落酸 ④細胞分裂素 ⑤生長素
A.①,②⑤ B.①,③④ C.④,②⑤ D.①,①⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
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