以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程稱為
A.逆轉(zhuǎn)錄 | B.轉(zhuǎn)錄 | C.翻譯 | D.DNA復(fù)制 |
科目:高中生物 來源:2012屆山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示果蠅某正;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程。a~d表示4種基因突變(4種突變都單獨發(fā)生),a丟失T/A,b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/A變?yōu)镚/C,d由G/C變?yōu)锳/T。請回答:
(1)過程①所示遺傳信息傳遞的主要場所是 ,該過程需的酶主要有 和RNA聚合酶。
(2)過程②表示遺傳信息表達(dá)的 階段。
(3)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序是 ,圖中 突變對性狀無影響。
(4)若以mRNA為模板合成一條多肽鏈需30分鐘,但在50分鐘內(nèi)該mRNA卻指導(dǎo)合成了數(shù)條多肽鏈,原因可能是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南豫東、豫北十所名校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈,HIV侵染人體淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過程中會形成RNA—DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體,此雙鏈DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA中,以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是
A.HIV進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的RNA
B.以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄
C.以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼
D.不同的艾滋病病人死亡癥狀往往不同,與HIV使人喪失了免疫能力有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對的是
A. DNA分子的復(fù)制
B. 以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄生成DNA
C. 以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)
D. RNA通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對的是
A 、DNA 分子的復(fù)制 B、以 DNA 為模板合成合成mRNA
C、以 mRNA 為模板合成蛋白質(zhì) D 、RNA 通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省日照市高三12月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示果蠅某正;蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程。a~d表示4種基因突變(4種突變都單獨發(fā)生),a丟失T/A,b由T/A變?yōu)镃/G,c由T/A變?yōu)镚/C,d由G/C變?yōu)锳/T。請回答:
(1)過程①所示遺傳信息傳遞的主要場所是 ,該過程需的酶主要有 和RNA聚合酶。
(2)過程②表示遺傳信息表達(dá)的 階段。
(3)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序是 ,圖中 突變對性狀無影響。
(4)若以mRNA為模板合成一條多肽鏈需30分鐘,但在50分鐘內(nèi)該mRNA卻指導(dǎo)合成了數(shù)條多肽鏈,原因可能是 。
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