【題目】下列有關生物膜的敘述中錯誤的是

A．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

B．各種生物膜的化學組成和結構完全相同

C．細胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作

D．不同的細胞結構的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

【答案】B

【解析】各種生物膜的化學組成和結構不完全相同，B錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實踐應用與激素無直接關系的是

A．適時打頂去心，可促進棉株開花結實

B．根瘤菌與豆科植物共生，種豆肥田

C．在未成熟的柿子中放入木瓜，澀味盡失

D．在播種前先將種子浸泡一段時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體化學成分的敘述正確的是

A. 瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)

B. 組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)必含有硫元素

D. 與精子形成相關的雄性激素屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 位于下丘腦的溫覺感受器能感受溫度的變化

B. 大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

C. 降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

D. 人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示的是某些植物的體細胞，請根據(jù)下列條件判斷：
（1）肯定是單倍體的是圖，它是由倍體的生殖細胞直接發(fā)育形成的．
（2）除D外，其它都不是由生殖細胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是圖．
（3）某植物的基因型為Aaa，它可能是上述的圖，這類生物是不可育的，其理由是 ．
（4）體細胞為C圖的細胞在有絲分裂后期的細胞中有個染色體組，染色體形態(tài)有種．
（5）假定A 是由未受精的卵細胞發(fā)育而來，則A是體，在生產(chǎn)上用途最廣的是用它進行育種，這種育種的最大的優(yōu)點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類鐮刀型細胞貧血癥病因圖解．請據(jù)圖回答：
（1）過程①發(fā)生了堿基對的（填“替換”或“增添”或“缺失”）而導致基因突變．
（2）圖中②③表示的過程分別稱為 ．
（3）由圖可知，決定纈氨酸的密碼子為 ．
（4）該病例表明，基因能通過控制的結構直接控制生物體的性狀．
（5）圖中含有堿基A的核苷酸的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種酶，它是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果除去該酶中的全部蛋白質(zhì)，并提高Mg2+的濃度，剩余的RNA仍然具有與該酶相同的催化活性，這一結果表明

A. 有些RNA也具有生物催化作用

B. 多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

C. 酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（ ）
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的敘述，正確的是

A. 細胞膜中只有磷脂分子可以運動

B. 細胞膜是一種選擇透過性膜

C. 細胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成

D. 所有細胞的細胞膜中組成成分和含量均相同

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