分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是( 。
A、甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,c點向左上方移動
B、從乙圖可以看出,溫度接近t4時,總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,因而是該植物能正常生存的極限溫度
C、如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物能獲得最佳的生長收益
D、從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色,這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題著重從曲線圖中獲得有效解題信息.圖甲中c點對應(yīng)的二氧化碳吸收量為光飽和點時的光合速率.圖乙中光合作用的最適溫度在t2和t3之間,在t2時有機(jī)物積累量最大;呼吸作用的最適溫度在t4點溫度之后;在t4點溫度之前是兩曲線的交點,表示凈光合作用量為0,超過該交點之后植物不能生長.圖丙中,實線表示葉綠素的吸收光譜,虛線表示類胡蘿卜素的吸收光譜,圖中可以看出,色素對紅光和藍(lán)紫光吸收最多,對其它光吸收較少.
解答: 解:A、由圖示信息可知,甲圖中c點時的溫度如果對應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時,總光合作用增強(qiáng),需要的光照強(qiáng)度也應(yīng)增大,又由于總光合作用與呼吸作用的差值增大,所以c點應(yīng)向右上方移動,故A錯誤;
B、溫度接近t4時,總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,由于植物白天既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用,白天植物沒有積累營養(yǎng)物質(zhì),晚上一直消耗營養(yǎng)物質(zhì),所以t4溫度條件下,植物不能生存,故B錯誤;
C、如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點,那么白天環(huán)境溫度為t2時,植物總光合作用與呼吸作用的差值最大,能獲得最佳的生長收益,故C正確;
D、由于葉綠體中的色素能夠吸收紅橙黃綠青藍(lán)紫7種光質(zhì),所以白色的塑料薄膜用于地膜覆蓋、大棚種植最有助于促進(jìn)作物的光合作用,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題難度中等,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的考查,著重考查考生分析曲線圖的能力,以及影響光合作用的環(huán)境因素及應(yīng)用、色素的吸收光譜、呼吸作用等知識點的理解.本題解答關(guān)鍵是理解“正常生存”和“最佳的生長收益”兩詞,正常生存要求凈光合速率大于0即可,而最佳的生長收益要求總光合作用減去呼吸消耗的差值最大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

菠菜是很好的實驗材料,在中學(xué)生物多個實驗中被利用.下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、在色素的提取實驗中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉,研磨時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
B、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
C、新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體,因為健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色,顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞凋亡,細(xì)胞膜會快速破裂
B、如果破除細(xì)胞骨架,動物蛋白的分泌速度會明顯降低,由此推知細(xì)胞骨架可能有助于囊泡的運輸
C、將溫和條件下經(jīng)纖維素酶處理過的植物細(xì)胞置于等滲溶液中,幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞
D、核糖核酸可在細(xì)胞間傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草、如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是( 。
A、單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度
B、雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度
C、單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度
D、雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列圖解的相關(guān)解釋中正確的是( 。
A、甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期
B、當(dāng)植物根對礦質(zhì)元素吸收量達(dá)到圖乙中的n點時,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制
C、當(dāng)用圖丙中m點所對應(yīng)濃度的生長素處理芽時,其既不促進(jìn)也不抑制芽的生長
D、當(dāng)酶的活性達(dá)到k時,其對應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度,所有酶的最適宜溫度都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍.下列分析錯誤的是( 。
A、甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B、乙圖中d點與c點相比,相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成速度快
C、圖中M、N點的限制因素是光照強(qiáng)度,P點的限制因素是溫度
D、丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定細(xì)胞凋亡的因素是( 。
A、代謝活動受損B、基因
C、自由基D、致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化
B、刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)
C、③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
D、興奮從E到F,發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是( 。
A、植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
B、細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性
C、海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D、液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案