A. | 精子形成過程的順序為A→C→B→D | |
B. | D圖細胞中的兩條染色體為同源染色體 | |
C. | B圖細胞中染色體與DNA分子之比為1:2 | |
D. | A圖中有兩對同源染色體,C圖中有兩個四分體 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖,A細胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期;B細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;C細胞含有同源染色體,且同源染色體聯(lián)會形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;D細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:A、根據(jù)分析可知,精子形成過程的順序為A→C→B→D,A正確;
B、D圖細胞中的兩條染色體為非同源染色體,B錯誤;
C、B圖細胞中,每條染色體含有2條染色單體,此時染色體與DNA分子之比為1:2,C正確;
D、A細胞中有兩對同源染色體;四分體是由同源染色體兩兩配對形成的,因此C圖中含有2個四分體,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,重點考生精子的形成過程,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體配對 | |
B. | 非同源染色體自由組合 | |
C. | 合子中染色體數(shù)目是精子與卵細胞中的染色體數(shù)目之和 | |
D. | 會發(fā)生DNA的復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體變異 | B. | 基因重組 | C. | 人工誘變 | D. | 自然突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式是反射 | |
B. | 當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時,此時鈉離子通道開放 | |
C. | 神經(jīng)沖動在多個神經(jīng)元之間傳遞是局部電流的形式 | |
D. | 傳出神經(jīng)元軸突上的某一點受到刺激時,神經(jīng)沖動會由此處向兩側(cè)傳導(dǎo) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
白花 | 紫花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 401 |
2 | 白花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 413 | 1240 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,產(chǎn)生了有利變異 | |
B. | 殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達,因為環(huán)境會影響基因的表達 | |
C. | 殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使有抗藥性害蟲的數(shù)量增加,使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
D. | 抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性,屬可遺傳的變異 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com