【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說法錯誤的是

A．下丘腦中含有體溫調(diào)節(jié)中樞

B．大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞

C．腦干中有許多維持生命的必要中樞，如水鹽平衡中樞

D．小腦有維持身體平衡的作用

【答案】C

【解析】下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞，故A正確，C錯誤；人體的最高級中樞在大腦皮層中；小腦有維持身體平衡的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶都有消化功能

③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)

④酶具有專一性、高效性

⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)

⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A. ①④⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個繁衍多代的某生物群體中，只有Aa和aa兩種存活體，且Aa和aa之間的比例為2：1，假如Aa和aa兩種各題健康狀況、生殖生存能力相同，連續(xù)自交兩代后，后代中雜合子所占比例分別是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能在人體同一個細(xì)胞中合成的是（ ）

A. 胰島素和ATP B. 甲狀腺激素和呼吸酶

C. 胰島素和胰蛋白酶 D. 抗利尿激素和RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所代表的生物學(xué)含義錯誤的是（ ）

A.若1表示DNA分子的基本單位，2﹣4可分別表示磷酸、核糖、4種含氮堿基
B.若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2﹣4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜
C.若1表示可遺傳的變異，2﹣4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異
D.若1表示人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，2﹣4可分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是H2O2被分解的曲線，下列敘述正確的是

A. 若b表示Fe3＋催化的反應(yīng)，則c可表示H2O2酶催化的反應(yīng)

B. 若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線，則c反應(yīng)溫度低于a

C. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng)，增加酶濃度后可用a表示

D. 若b表示H2O2酶催化的反應(yīng)，增加底物濃度后可用a表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(原創(chuàng)) 下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A. 植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的

B. 赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育

C. 細(xì)胞分裂素主要由植物根尖產(chǎn)生，能促進(jìn)細(xì)胞分裂

D. 2，4-D可作為雙子葉雜草的除草劑，而乙烯利可使棉花迅速落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關(guān)生理過程．下列描述正確的是（ ）
A.甲過程代表有絲分裂，乙過程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息
B.丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果
C.丁過程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，并與戊過程有區(qū)別
D.己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，辛過程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳的兩大定律離不開科學(xué)的研究方法：假說—演繹法。下列敘述中屬于其演繹推理內(nèi)容的是

A. 遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的

B. 遺傳因子在配子中是單個存在的

C. 雌雄配子在受精時的結(jié)合是隨機(jī)的

D. 測交后代會出現(xiàn)兩種性狀表現(xiàn)，比例為1：1

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同步練習(xí)冊答案