【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中反映了細胞膜具有細胞問信息交流的功能

B.圖中乙細胞表示靶細胞

C.圖中a表示信號分子(如激素)

D.此圖可表示卵細胞和精子之間的識別

【答案】D

【解析】

細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲；據(jù)圖分析，圖為細胞間進行信息交流的間接傳遞方式，甲細胞為發(fā)出信號的細胞，細胞甲分泌化學(xué)物質(zhì)a，通過血液運輸，乙細胞為靶細胞，圖中 b 表示細胞膜上的受體，其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，據(jù)此分析。

A、圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能，圖中a通常是激素，通過體液運輸作用于靶細胞，A正確

B、乙細胞是信號分子a的靶細胞，B正確；

C、圖中a表示信號分子，如激素，C正確；

D、圖示為細胞間進行信息交流的間接傳遞方式，卵細胞和精子之間的識別通過細胞間直接接觸來實現(xiàn)，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用與有氧呼吸的部分過程，下列敘述錯誤的是

A.①②過程為暗反應(yīng)，可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B.③過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，④過程二氧化碳中的氧原子來自丙酮酸

C.③④過程釋放的能量大部分儲存在ATP中

D.①②③④過程可以在一個細胞內(nèi)同時進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是三種植物有效成分的提取實驗，回答相關(guān)問題：

(1)薰衣草精油是由薰衣草提煉而成，可以清熱解毒，清潔皮膚，還能凈化心靈。下圖為提取薰衣草精油的實驗流程：

圖中的A表示___________過程，在此過程中影響薰衣草精油提取量的主要因素有___________，圖中B過濾的目的是______________________。

(2)檸檬精油的提取，常釆用___________法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是___________。

(3)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，易溶于有機溶劑，可采用___________提取�，F(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的___________作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用草莓對影響光合作用的因素及果實發(fā)育期光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移進行了相關(guān)實驗。圖1表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下，草莓葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線；圖2表示在適宜條件下，向密閉溫室中充入一定量14CO2后，草莓葉片、莖、果實的放射性含量隨時間變化的曲線。請回答下列問題：

(1)圖1中，B點時葉肉細胞中產(chǎn)生的O2的擴散路徑是____________。C點驟變?yōu)镈點時，短時間內(nèi)三碳化合物的含量將_____________。E點后曲線保持水平不變，此時限制草莓光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________________________________。

(2)由圖2可知，t1～t2時間段，葉片中有機物的含量下降。最可能的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物科技對人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的影響越來越大，例如：

（1）下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答：

A細胞是________，在進行體外受精前要對精子進行______處理。進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚進行操作。在對發(fā)育到相應(yīng)階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意將內(nèi)細胞團_____，以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

（2）下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過程。請據(jù)圖回答：

圖中①過程需要的工具酶是_________、_______。圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細胞的主要原因是________。通過④過程產(chǎn)生大量基因型相同的克隆羊，該過程需要采用的技術(shù)手段有______、________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高溫脅迫是影響植物生長發(fā)育的重要因素之一，高溫會使番茄的生長發(fā)育受到限制。科學(xué)家將來自土壤細菌中的codA基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄對高溫的耐受性大于野生型番茄。

回答下列問題：

(1)過程①獲得的DNA片段________(填“可以”、“部分可以”或“不可以”)實現(xiàn)物種間的基因交流。采用PCR技術(shù)擴增codA基因時，操作過程中需要加熱至90～95℃的目的是_______________。

(2)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團，過程③對已開環(huán)的質(zhì)粒兩端去磷酸化的主要作用是_______；為使codA基因在受體細胞中表達，需要將其插在啟動子之后，目的是_____________。

(3)過程④最常用的方法是_____________，過程⑤用到的細胞工程技術(shù)是_____________。codA基因能否在番茄細胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的一類有機物。下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 B. 應(yīng)在酶活性的最適溫度下保存酶

C. 酶的作用原理是降低反應(yīng)的活化能 D. 酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像．欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是

A. 將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果物像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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同步練習(xí)冊答案