A、46和48 |
B、22和24 |
C、45和47 |
D、93和91 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分 |
B、高爾基體發(fā)育為原生質(zhì)滴 |
C、線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘 |
D、細胞內(nèi)的中心體演變?yōu)榫拥捻旙w |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗目的是通過探究細胞大小與物質(zhì)運輸速率之間關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因 |
B、實驗記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度 |
C、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色 |
D、實驗結(jié)論是,細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某農(nóng)民種的小麥在揚花期受到大風襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素類似物,他認為這樣能避免小麥減產(chǎn) |
B、切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少 |
C、要想驗證促性腺激素對鳥類繁殖活動的影響,需要用去除性腺的鳥作為實驗動物 |
D、激素間的協(xié)同作用對于維持動物正常的新陳代謝和,生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,而激素間的拮抗作用對機體是不利的,機體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A組 | B組 | C組 | |
B細胞 | + | + | + |
未活化輔助T細胞 | + | - | - |
活化輔助T細胞 | - | + | - |
A、抗體的分泌與B組中B細胞的高爾基體有關(guān) |
B、此過程中活化輔助T細胞能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) |
C、該過程活化輔助T細胞的主要作用是攻擊靶細胞 |
D、直接用抗原加入到C組中也能產(chǎn)生等量的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大氣中的氣體X是指CO2 |
B、完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 |
C、D經(jīng)⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量的10%~20% |
D、C處在第四營養(yǎng)級 |
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