【題目】如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 (基團(tuán)),該代謝過程發(fā)生在 (細(xì)胞器)。細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種 方式。
(2)與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖(a)中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體的示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的)。
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)經(jīng)BamH I酶切得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________。
(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________,不能表達(dá)的原因是____________。
(3)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來的酶,常見的有____________和____________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),根據(jù)下圖回答。
(1)雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有_______條染色體,屬于_______倍體。
(2)雄蜂產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)是_______。
(3)一雄蜂和一蜂王交配后產(chǎn)生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,則親本中母本的基因型是______________,F(xiàn)1中雄蜂的基因型為______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)學(xué)校草坪的某種雌雄同花的植物進(jìn)行了遺傳學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)該種植物的花色有紅色和白色兩種。他們查閱資料后發(fā)現(xiàn),該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制。為了對(duì)該對(duì)性狀進(jìn)一步研究,該小組隨機(jī)取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
(1)根據(jù) 組結(jié)果,可以判斷 花為顯性。
(2)試解釋A組結(jié)果沒有出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因 。
(3)B組親本的紅花中,純合與雜合的比例為 。
(4)要判斷B組雜交結(jié)果中某紅花植株是否為純合體,最簡(jiǎn)單的方法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的
B.DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體
C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子
D.葉綠體很小,結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,現(xiàn)有表中四種果蠅,用其作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定控制翅形的基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取表中序號(hào)為 的兩種果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代雌性全為卷曲翅,雄果蠅全是正常翅,則基因位于X染色體上。
(2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象 (胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:選取表中序號(hào)為 的兩親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為 ,則存在顯性純合致死,否則不存在。
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用均為卷曲翅的白眼雌蠅(XbXb)與紅眼雄蠅(XBY)雜交(紅眼、白眼為一對(duì)位于X染色體上的基因B、b控制的相對(duì)性狀),F(xiàn)1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是 。卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A. 兩條鏈都作為模板進(jìn)行復(fù)制 B. 發(fā)生在細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期
C. 子代DNA分子由兩條新鏈組成 D. 子代DNA分子由兩條母鏈組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率以O2釋放量為測(cè)定指標(biāo)的變化情況;圖乙表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)提取綠葉中的色素時(shí)加入 可防止研磨時(shí)色素被破壞,葉綠體中含量最多的色素主要吸收 光。
(2)圖甲中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是_______________,此時(shí)提高環(huán)境中CO2的濃度,光合速率將________________(明顯增大/基本不變/明顯減小),在圖甲中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________________。
(3)乙圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是_________mg。
(4)如要對(duì)某綠色植物進(jìn)行植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素用量的比值 (填“高”、“低”、“相當(dāng)”)時(shí),有利于芽的分化,對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等;
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA;
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣.
A.① B.② C.①② D.①②③
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