【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀,當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因.豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示.下列分析正確的是
A.R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組
B.豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型
C.在a、b過程中能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.參與b過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于植物激素對(duì)棉花生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題.
(1)生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸,是由 經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來.
(2)在如圖所示的棉花植株生長發(fā)育時(shí)期,部位①的生長素濃度 部位②,缺氧 (會(huì)/不會(huì))影響部位①產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)讲课虎冢朊藁ㄘS產(chǎn),就要去除 .
(3)如圖③部位顯示可知,此時(shí)棉花植株體內(nèi) (填激素名稱)含量升高,同時(shí)它還能 種子萌發(fā).
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【題目】某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組
A.土壤不做處理,自然狀態(tài) B.土壤進(jìn)行處理
C.排除土壤微生物的作用 D.盡量避免土壤理化性質(zhì)的改變
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【題目】已知某動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含2N條染色缽,那么該動(dòng)物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有染色體條數(shù)為
A.2N B.4N C.N D.3N
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【題目】如圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期示意圖。下列敘述中正確的是
A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B.若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代
C.1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞
D.同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同濃度生長素對(duì)某植物莖生長的影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當(dāng)生長素濃度高于P時(shí),莖生長仍被促進(jìn)
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當(dāng)生長素濃度高于M時(shí),該植物的根生長開始受到抑制
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
B.人染色體上存在與癌變相關(guān)的基因
C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一增殖方式
D.細(xì)胞全能性是指已分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
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【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說法正確的是( )
A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù),且染色體組成相同
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體
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