【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是
A. 核酸的分類是依據(jù)所含的含氮堿基是T還是U
B. 核酸的基本單位是脫氧核苷酸
C. 魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D. 除病毒外,一切生物都具有核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:突變、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個基本環(huán)節(jié)。下列關(guān)于隔離的敘述,錯誤的是
A. 隔離阻止了種群間的基因交流
B. 隔離是新物種形成的必要條件
C. 物種的形成都必須先經(jīng)過長期的地理隔離
D. 遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光合作用和化能合成的敘述,正確的是( 。
A. 都屬異養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式
B. 所利用的能量相同
C. 都將CO2和水合成為有機(jī)物
D. 都需要光照
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的簡圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 與Na+有關(guān)的載體都是在高爾基體上合成的
B. 人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸
C. 葡萄糖的跨膜運(yùn)輸與Na+進(jìn)出細(xì)胞無關(guān)
D. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式和人紅細(xì)胞吸收K+的方式相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( 。
A.分別存在于不同組織的細(xì)胞中
B.均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對原則復(fù)制
C.均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸
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【題目】據(jù)下圖回答下列問題:
(1)蝗災(zāi)是草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一。圖甲表示研究者對草原上4種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量(牧 草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;由圖甲可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,圖甲所示結(jié)果為研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的__________模型。當(dāng)狹翅雛蝗密度小于5頭/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加,原因是____________________,說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有__________性。利用人工合成的性引誘劑防治蝗蟲屬于____________(填“化學(xué)”或“生物”)防治。
(2)科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了“捕食者一獵物”模型,如圖乙所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從該模型分析,圖中可能代表K值的數(shù)據(jù)為___________,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的___________調(diào)節(jié)。
(3)給牧草施加32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見圖丙。圖中曲線Ⅱ表示___________體內(nèi)的放射性強(qiáng)度。若實(shí)驗(yàn)再增加對蛇體內(nèi)放射性強(qiáng)度的檢測,則其達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)___________(填“高于”或“低于”)曲線Ⅱ的峰值。
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【題目】提倡一對夫婦只生一個孩子,從種群特征來看,這種措施直接調(diào)節(jié)
A. 種群密度 B. 性別比例 C. 年齡組成 D. 出生率
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的信息交流的說法,正確的是
①不同細(xì)胞之間必須相互接觸才能傳遞信息
②能在細(xì)胞之間傳遞信息的物質(zhì)都是激素
③高等植物細(xì)胞間的胞間連絲有信息交流的作用
④細(xì)胞間的信息交流與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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