下圖中,能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關系的是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )

A.Na+ B.CO2 C.胰島素 D.K+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東湛江第一中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,以下關于該實驗描述錯誤的是( )

A.實驗結果是:a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長

B.a(chǎn)′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能

C.此實驗可以證明生長素的極性運輸

D.若將實驗的單側光改為無光處理,則a′和b′均表現(xiàn)為不生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年浙江余杭高級中學高三第二學期理綜訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中,有時存在一個突觸引進的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下列說法正確的是

A.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收

B.a(chǎn)→b過程(不包括a點和b點)中,離子通道甲處于開放狀態(tài)

C.B處膜電位一直為-65mV,可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開

D.突觸Ⅰ處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導,傳到B點的時間比A點長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東湛江第一中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是某成熟植物細胞示意圖(a、b、c代表細胞結構,數(shù)字代表物質(zhì)),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,請分析回答:

(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞中體積將發(fā)生明顯變化的結構是 _填字母)。a與b比較,結構上的相同之處是 。

(2)在結構a中,②作為反應物直接參與的生化反應是: 。

(3)乙圖A、B、C、D四個點中,光合產(chǎn)物積累最多的點是 。大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象。據(jù)圖乙推測該植物光合作用有無午休現(xiàn)象? ,若連續(xù)三天,該大棚的環(huán)境條件保持不變,則該植物總重量發(fā)生的變化是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東湛江第一中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶和ATP的敘述,正確的是

A. ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是兩個完全可逆的過程

B.隨著溫度的降低,酶促反應的活化能也隨之下降

C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

D.可用過氧化氫為底物來探究溫度對酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東湛江第一中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關顯微鏡操作的敘述,錯誤的是( )

A.標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈

B.將位于視野右上方的物鏡移向中央,應向右上方移動玻片標本

C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本

D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物鏡移到視野正中央

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.家住荷花池小區(qū)的卞大爺,栽種的一株21年的瓊花開花,朵朵瓊花花瓣均為雙層,極為少見.運用生物多樣性的原理對這種現(xiàn)象的正確解釋是( 。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.個體多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于“探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色B.瓊脂塊的大小表示細胞大小
C.實驗中要不時翻動瓊脂塊D.不同瓊脂塊中NaOH的擴散深度不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案