【題目】需要在火焰旁操作的有

土壤取樣 稱取土壤 稀釋土壤溶液 涂布平板 微生物的培養(yǎng)

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.③④⑤ D.②③④

【答案】D

【解析】

試題分析:稱取土壤、土壤溶液稀釋、涂布平板等操作均需在火焰旁進(jìn)行,以防止雜菌污染。因此,D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說(shuō)法正確的是(

A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體

C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù),且染色體組成相同

D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】①②③④為葉肉細(xì)胞在不同條件下氣體交換示意圖,根據(jù)圖判斷各自所處的條件,并在坐標(biāo)圖中找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)或線段,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.①表示只進(jìn)行細(xì)胞呼吸無(wú)光合作用,對(duì)應(yīng)坐標(biāo)圖中的A點(diǎn)

B.②表示光合作用<細(xì)胞呼吸,對(duì)應(yīng)坐標(biāo)圖中的AB段

C.③表示光合作用=細(xì)胞呼吸,對(duì)應(yīng)坐標(biāo)圖中的B點(diǎn)

D.④表示光合作用>細(xì)胞呼吸,對(duì)應(yīng)坐標(biāo)圖中的C點(diǎn)以后

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為水稻葉肉細(xì)胞,適宜條件下置于密閉容器中懸浮培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.黑暗條件下,①增大、④減小

B.光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變

C.光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大

D.光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述,正確的是

A.基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B.RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.遺傳信息由mRNA流向tRNA

D.基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)是微生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù),下列相關(guān)敘述正確的是

A.培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源

B.平板劃線法常用于微生物的分離與計(jì)數(shù)

C.病毒和細(xì)菌的培養(yǎng)基成分基本相同

D.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基滅菌后還需調(diào)pH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通常人的褐眼由顯性基因控制,一對(duì)褐眼夫婦生下一個(gè)藍(lán)眼的子女,則第二胎仍是藍(lán)眼的可能性是

A1/2 B1/4 C3/4 D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.bc段和hj可能對(duì)應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖

B.乙圖可對(duì)應(yīng)于de段和hj段

C.甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中

D.基因重組的過(guò)程可發(fā)生在bc段和jk段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列敘述不正確的是(

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.過(guò)程可以產(chǎn)生[H],過(guò)程需要消耗[H]

C.過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案