【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是(
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱(chēng)為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因突變和基因重組

【答案】B
【解析】解:A、用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱(chēng)為雜交和自交,A錯(cuò)誤; B、用③經(jīng)過(guò)Ⅲ培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,B正確;
C、③培育出⑥常用一定濃度的秋水仙素處理③的幼苗或萌發(fā)的種子,使其染色體數(shù)目加倍,C錯(cuò)誤;
D、圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因重組和染色體變異,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解雜交育種(雜交育種是通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起;育種年限長(zhǎng),需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類(lèi)型),還要掌握誘變育種(誘變育種利用基因突變的技術(shù),提高了突變率,創(chuàng)造人類(lèi)需要的變異類(lèi)型,從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種,但由于突變的不定向性,因此該種育種方法具有盲目性)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題.

(1)據(jù)圖甲,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為e,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍是 . 除草劑除草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于范圍.
(2)將生長(zhǎng)狀況相似的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示.“根據(jù)①③組結(jié)果,可得出的結(jié)論是 . 將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較;可得出的結(jié)論是
(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱(chēng)為“第六大植物內(nèi)源激素”.

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

芹菜平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

上表中(a~e依次增大)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性? , 理由是
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一定強(qiáng)度的紫外線可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3﹣亞甲基氧代吲哚,而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用.現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見(jiàn)光照射,給予乙組照射.
步驟3:觀察兩組幼苗的 , 并測(cè)量?jī)山M植株中3一亞甲基氧代吲哚的含量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )

A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述不正確的是(
A.過(guò)程2、6受阻時(shí),會(huì)引起組織水腫
B.乙表示組織液、丁表示細(xì)胞內(nèi)液
C.T細(xì)胞、B細(xì)胞可以存在于甲和丙中
D.丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知茶樹(shù)葉片顏色受兩對(duì)等位基因控制,且它們之間自由組合,茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

表現(xiàn)型

淡綠葉

黃葉

濃綠葉

黃綠葉

基因型

aabb

aaB_

A_bb

A_B_


(1)上述每一對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循定律.黃綠葉茶樹(shù)的基因型共有種.
(2)基因型為AaBb的茶樹(shù)相互之間自由傳粉,子代黃綠葉茶樹(shù)中雜合子所占的比例為 . 選取子代中所有濃綠葉茶樹(shù)與淡綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為
(3)一淡綠葉茶樹(shù)作母本與一純合濃綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交,雜交前,要對(duì)(填“母”或“父”)本進(jìn)行去雄.所得子代中偶爾發(fā)現(xiàn)一植株的葉片全為淡綠葉,請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋?zhuān)孩?/span>;②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中,它們會(huì)分泌一種毒素,常以小型蛙類(lèi)為食,子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅,駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表,幼蟲(chóng)則以它為食.圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長(zhǎng)速率,圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況,據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題:

同化總量(1012

儲(chǔ)存能量(1012

呼吸消耗(1012

A

900

200

700

B

100

25

75

C

15

2

13

D

18

6

12


(1)甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于增長(zhǎng)模型,圖中的時(shí)期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量.
(2)子彈蟻與小型蛙類(lèi)的關(guān)系為 , 有人寫(xiě)出了一條食物鏈“小型蛙類(lèi)→子彈蟻→駝背蠅”,指出其中的錯(cuò)誤
(3)熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻,它們的形態(tài)多樣性是的結(jié)果.
(4)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)留下一條氣味組成的路徑,然后去召集同伴.該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能.
(5)圖乙中代表分解者的是(填字母);分析圖丙,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為千焦,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與細(xì)胞的生命活動(dòng)密切相關(guān),是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征的生物膜特征是

A. 大分子不能通過(guò),小分子可以通過(guò)

B. 逆相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

C. 選擇透過(guò)性

D. 全透性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體植物青蒿產(chǎn)生的青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)具有上述兩對(duì)相對(duì)性狀的野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中紫紅稈分裂葉植株所占比例為 ,則其雜交親本的基因型組合為
(2)控制青蒿素株高的等位基因有4對(duì),分別位于4對(duì)同源染色體上,其中顯性基因?qū)χ旮叩淖饔孟嗟龋揖哂携B加效應(yīng).已知基因型為ccddeeff的青蒿株高為10cm,基因型為CCDDEEFF的青蒿株高為26cm.如果已知親代青蒿株高是10cm和26cm,則F1青蒿株高是cm,F(xiàn)2中株高不同于親代的概率是
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一稀裂葉的青蒿素植株M(純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代),但其6號(hào)染色體為三體(6號(hào)染色體有3條). ①用M作母本,分裂葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說(shuō)F1中三體植株(N)和二倍體植株的比例為
②為探究B、b基因是否位于6號(hào)把色體上,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),假設(shè)B、b基因不在6號(hào)染色體上,則用植株N自交,子代稀裂葉與分裂葉植株的比例為

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同步練習(xí)冊(cè)答案