下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A、組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B、劇烈運(yùn)動(dòng)后乳酸在血漿中含量先增加后減少
C、人喝醋后，血漿中的pH明顯下降
D、血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴中較少
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性,內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．
解答： 解：A、組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境，血細(xì)胞生活的環(huán)境是血漿，A錯(cuò)誤；
B、劇烈運(yùn)動(dòng)后由于無氧呼吸乳酸在血漿中含量先增加，后由于緩沖液的作用而減少，B正確；
C、人喝醋后，血漿中的pH由于緩沖液的作用而不會(huì)明顯改變，C錯(cuò)誤；
D、血漿含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液和淋巴中較少，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成，意在考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的識(shí)記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞，依賴的信息分子是（　�。�
A、鈉離子B、鉀離子
C、神經(jīng)遞質(zhì)D、局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：

人在安靜狀態(tài)下，血液中一定濃度的CO2對(duì)維持呼吸中樞興奮是必要的．人劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中CO2濃度升高，通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程使CO2加速排出．請(qǐng)回答：

（1）人體細(xì)胞中CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是
 
，以
 
方式排出細(xì)胞．
（2）圖中CO2濃度升高時(shí)導(dǎo)致呼吸加快，其調(diào)節(jié)方式為
 
，呼吸中樞位于
 
．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向
 
（“相同”或“相反”）．
（3）低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素．嚴(yán)重肺氣腫病人長(zhǎng)時(shí)間CO2潴留使中樞化學(xué)感受器對(duì)的刺激作用發(fā)生適應(yīng)，此時(shí)低O2對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激．
①寫出低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射�。�
 
（用箭頭和文字表示）．
②低O2對(duì)中樞的直接作用是抑制，從代謝角度分析原因是
 
．
③嚴(yán)重肺氣腫病人常常需要吸氧來緩解癥狀，吸氧時(shí)不能吸入純氧或氧濃度過高的氧氣，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合圖1回答（1）至（3）題．

（1）圖1中①表示
 
系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞（及抗體）和
 
細(xì)胞．體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓
 
，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫．
（2）當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的
 
，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
．
（3）由圖1可知，
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）圖2是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①至⑤五個(gè)過程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素．請(qǐng)回答下列問題：
（ⅰ）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。@是圖中
 
過程減弱，
 
過程增強(qiáng)的結(jié)果（填編號(hào)）．
（ⅱ）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中C是主要的遺傳物質(zhì)DNA，D是RNA，E是蛋白質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有
 
種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有
 
種．
（2）合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
 
和
 
．
（3）C存在的主要場(chǎng)所是
 
．
（4）C與E相比特有的元素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜
B、植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體
C、水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用
D、葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

能與本尼迪特試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀的是（　�。�
A、葡萄糖B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)．②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）．③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)．上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的是（　�。�
A、細(xì)胞膜具有選擇透過性
B、熒光染料不能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C、根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D、根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀，其原因是誘變育種（　　）
A、提高了后代的出苗率
B、提高了后代的遺傳穩(wěn)定性
C、產(chǎn)生的突變大多是有利的
D、能提高突變率以供育種選擇

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