【題目】觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標填上序號).
(1)該圖表示的是細胞.
(2)圖中1的結(jié)構(gòu)特點是 .
(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[] , 8所表示的細胞器是 .
(4)此圖若要表示藍藻細胞,則圖中應該畫出的細胞器只有[] . 若此圖要表示楊樹的根細胞,則需要去掉的細胞器是[] . 必須要添加的細胞結(jié)構(gòu)是 .
(5)圖中4,5,6,7共同構(gòu)成的細胞結(jié)構(gòu)是 , 其功能是 .
【答案】
(1)動物
(2)具有一定的流動性
(3)9;線粒體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)11;核糖體;12;中心體;細胞壁
(5)細胞核;遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
【解析】解:(1)由以上分析知,題圖細胞具有中心體而沒有細胞壁,因此是動物細胞.(2)該細胞的外層結(jié)構(gòu)1是細胞膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.(3)細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是線粒體和葉綠體,而在圖(動物細胞)中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器只有9線粒體,題圖中的8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(4)藍藻細胞是原核細胞,此圖若要表示藍藻細胞,則圖中應該畫出的細胞器只有11核糖體;若此圖要表示楊樹的根細胞,則需要去掉的細胞器是12中心體,而必須要添加的細胞結(jié)構(gòu)是細胞壁.(5)圖中4核液、5核膜、6核仁、7染色質(zhì)共同構(gòu)成細胞核,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
所以答案是:(1)動物(2)具有一定的流動性(3)9 線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)11 核糖體 12 中心體 細胞壁(5)細胞核 遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識,掌握原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。
(1)植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的___________,在這些部位,__________經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。
(2)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_________(促進/抑制)作用,GA3的這種作用更為顯著。
(3)植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或細胞長度增加的結(jié)果。當加入藥物完全抑制DNA復制后,GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是__________________________________。
(4)從圖2中C組數(shù)據(jù)可知,GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在__________的關(guān)系,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是( )
A. 胞吞 主動轉(zhuǎn)運 B. 主動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運
C. 主動轉(zhuǎn)運 胞吞 D. 被動轉(zhuǎn)運 主動轉(zhuǎn)運
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如右圖所示.若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )
A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,再通過細胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過程中在72~96小時之間種子的呼吸速率最大
C.萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),在72~96小時之間種子轉(zhuǎn)化速率最大
D.若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫。在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫,在馬鈴薯片Y上沒有泡沫,以下哪一項是正確的解釋?( )
A. X沒煮過,Y煮過,因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖
B. X煮過,Y沒煮過,因為煮過的薯片中的酶能促進過氧化氫的合成
C. X沒煮過,Y煮過,因為過氧化氫能分解馬鈴薯片中的酶
D. X沒煮過,Y煮過,因為薯片中的酶促使過氧化氫分解,但該酶在高溫中又會失活
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【題目】乳酸菌和酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是
A. 細胞的外部形態(tài)不同 B. 細胞膜的化學組成不同
C. 前者無核膜,后者有核膜 D. 前者有鞭毛,后者無鞭毛
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 酶B和酶C的最適溫度相似,但最適pH一定不同
B. 圖甲中a點和c點,酶A的活性相同,空間結(jié)構(gòu)也相同
C. 圖乙中d點,酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞
D. 酶A、酶B和酶C都可能存在于人體的內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表分子;B代表 .
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號 .
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