【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，Ⅱ-4為患者。排除基因突變，下列推斷不合理的是

A. 該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定位于常染色體上

B. 若Ⅰ-2攜帶致病基因，則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率為1/8

C. 若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則致病基因位于X染色體上

D. 若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則Ⅱ-3不可能是該病攜帶者

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)親無子有，判斷該病是隱性遺傳病，可能位于常染色體也可能是伴X，A正確；2攜帶致病基因，可以確定是常染色體隱性遺傳，Ⅰ1、Ⅰ2都是Aa,再生一患病男孩的概率為1/4×2=1/8，B正確；若Ⅰ2不攜帶致病基因,可以確定是伴X隱性遺傳，C正確；若Ⅰ-2不攜帶致病基因，Ⅱ-3基因型可能是XBXB或XBXb，有可能是該病攜帶者，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b

D. 在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物生長與溫度的關(guān)系，由圖可知 （ ）

A. 晝溫在25℃時，植物生長最快的夜間溫度是15℃

B. 若處于恒定溫度的溫室內(nèi)，當(dāng)室溫低于12.5℃時，植物將停止生長

C. 晝夜溫度均為25℃時，該植物利用的CO2量與晝溫25℃夜溫10℃時相等

D. 晝溫在25℃，夜溫為5℃時，一晝夜該植物沒有有機物積累

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株基因型為Aa的煙草植株，其花藥培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理一次后，發(fā)育形成的植株為

A.二倍體,基因型是AA或aa B.二倍體,基因型是AAaa

C.四倍體,基因型是AAaa D.單倍體，基因型是A或a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是4種遺傳信息流的流動過程，對應(yīng)的敘述不正確的是

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別單獨控制三對相對性狀，則下列說法正確的是（ ）

A. 三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3∶3∶1∶1

C. 如果基因型為AaBb的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產(chǎn)生4種配子

D. 基因型為AaBb的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級消費者的示意圖，括號中的數(shù)值表示能量，據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，初級消費者屬于第______________營養(yǎng)級，圖中所含成分不能組成完整的食物鏈，原因是______________________________________________________。

（2）A表示初級消費者的____________，B表示初級消費者___________________。A中的能量除了B外，還有一部分用于_________________________。

（3）從圖中可以看出，初級消費者的能量不能百分百的流入次級消費者體內(nèi)，這體現(xiàn)了能量流動具有_______________的特點，除此之外，能量流動還具有_______________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物（2n=14）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實），欲選育并用于雜交育種。請回答下列問題：

（1）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的_____（父本/母本），其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進(jìn)行_____操作。

（2）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如右下圖（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子子葉為茶褐色，r控制黃色）。

①三體新品種的培育利用了_____原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時可形成_____個正常的四分體；減數(shù)分裂時兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機移向一極。故理論上，含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為_____，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交，理論上所結(jié)的黃色種子與茶褐色種子比例應(yīng)該是__________；而實際上所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是_____，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示。請分析回答下列問題：

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是________________，這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________。實驗需要振蕩幾次進(jìn)行培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。

(3)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，在進(jìn)行下一區(qū)域劃線前要將接種環(huán)____________________。

(4)研究人員統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，選用10－4、10－5、10－6稀釋液進(jìn)行涂布平板，每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗是_____________________，此對照實驗的目的是______________________________。

(5)研究人員采用平板劃線法純化水樣中分離出的細(xì)菌。操作時，在第二次及以后的劃線，總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是________________________________。

劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的平行線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域所劃的第一條平行線上無菌落，其他平行線上有菌落。造成第一條平行線無菌落可能的操作失誤有_____________________。

(6)在示意圖A和圖B中，________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

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